Новини проекту
Рекомендації МОН щодо організації роботи у 2020/2021 навчальному році
Оновленная порталу
МІЖНАРОДНА КОНФЕРЕНЦІЯ «СМАРТТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЧИННИК ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ»
Національний конкурс серед вчителів-інноваторів
Проведення ЗНО в умовах карантину
Вітаємо переможців турніру «Герої матемагіі»
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ТУРНІР серед учасників гри «Герої Матемагіі».
Довідка про сайт. Останні події... НЕ ЗНИКЛИ
Вітаємо педагогічних працівників з отриманням сертифікатів!
Відеоуроки з користування порталом (Частина третя)
Дистанційне навчання з «E-schools» та «МійКлас»
Пакет «Слухач» для навчання на карантині
Відеоуроки з користування порталом (Частина друга)
Відеоуроки з користування порталом (Частина перша)
Усунення проблем, пов'язаних з оновленням порталу
Запрошуємо підвищити кваліфікацію!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 33 людини

ШАНОВНІ КОРИСТУВАЧІ!


Після проведення технічних робіт на сайті можуть виникати деякі проблеми.

Для їх усунення вам необхідно почистити cache та cookie у браузері https://e-schools.info/help/79


З метою профілактики поширення коронавірусної інфекції COVID-19 серед співробітників служби підтримки порталу «E-schools»

ми обмежуємо її роботу. Очікування відповіді наших фахівців може зайняти більше часу. Перед тим, як звертатись до співробітників

служби підтримки, будь ласка, ознайомтесь із статтями розділу «Допомога» - https://e-schools.info/help. Дякуємо за розуміння.


8 клас

Дата: 13 березня о 10:45, Оновлено 22 травня о 12:31

ФЛЕШМОБ #моявишиванка

21 травня

Запрошуємо усіх бажаючих взяти участь у флешмобі #моявишиванка 

(фото, селфі, малюнок, вишивка).

Покажіть своє національне вбрання ВСІМ. 

УВАГА!!!    ФЛЕШМОБ #серцематері

Запрошую усіх бажаючих взяти участь у  вітальному флешмобі #серцематері, присвяченому  ДНЮ МАТЕРІ  (10 травня)

(листівка,  малюнок, виготовлений вами подарунок, декламування вірша, есе про маму та ін.)

Вибір за ВАМИ!

Поділіться цим у соцмережах.

Фізика

1.Тема.Послідовне з'єднання провідників. 

Завдання.Вивчити §31.Дати відповіді на контрольні запитання (1-4)ст.137.Розв'язати №257,№258.

2.Тема.Паралельне з'єднання провідників. 

Завдання.Вивчити §32 ст. 138-ст.139.Дати відповіді на контрольні запитання (1-5)ст.140.Розв'язати №259,№260.

3.Тема.Мішане з'єднання  провідників. 

Завдання. Вивчити §32 ст.139-ст.141

4-5.Тема.Розв'язування задач. 

Завдання. Повторити §31,§32.Розв'язати №257,№260,№266,№267.

6.Тема.Контрольна робота №4з теми "Електричний стрм"

Завдання. Виконати https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-4-z-temi-elektrichniy-strum-1-variant-171756.htm

7.Тема.Робота і потужність електричного струму. 

Завдання. Вивчити §33-§34.Виконати тест https://naurok.com.ua/test/robota-i-potuzhnist-elektrichnogo-strumu-191255.html

8.Тема.Розв'язування задач.

Завдання.Повторити §33 - §34.Розв'язати №268,№269,№270,№275,№276.

9.Тема.Теплова дія струму. Закон  Джоуля-Ленца.Електричні нагрівальні пристрої.Запобіжники.

Завдання. Вивчити §35,§36.Дати відповіді  на запитання до вивченого (1 - 3)ст.148.Переглянути відео https://youtu.be/0iIGWqpAy1o

10.Тема.Розв'язування задач. Самостійна робота.

Завдання.Повторити §33-§36.Виконати тест https://naurok.com.ua/test/samostiyna-robota-robota-ta-potuzhnist-el-strumu-zakon-dzhoulya-lenca-283700.html 

11.Тема.Електричний струм у металах. 

Завдання.Вивчити §24ст.108-ст.110.Дати відповіді на контрольні запитання 1-9 ст. 110.

12.Тема.Електричний струм у рідинах. 

Завдання.Прочитати §37 ст. 153-ст.155

13.Тема.Застосування електролізу. 

Завдання.Вивчити §37ст.155-ст.156.Дати відповіді на запитання до вивченого ст. 156

14.Тема.Електричний струм у газах.

Завдання.Прочитати §38 ст. 156-ст.158.

15.Тема.Види самостійних газових розряді. 

Завдання.Прочитати §38 ст. 158-ст.163.Дати відповідь на запитання до вивченого 1-11  ст. 162-ст.163

16.Тема.Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями.

Завдання.Прочитати §39.Дати відповідь на запитання до вивченого 1-5 ст.167.

17.(20.05). Тема.Контрольна робота ✓5."Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах."

Завдання. Виконати контрольну роботу ст.176 -ст.177. Виконану роботу надіслати на мій вайбер:+380983484912

18.(22.05).Тема.Лабораторна робота ✓4. Дослідження електричного кола з послідовним з'єднанням провідників.

Завдання.Повторити п.31.Виконати лабораторну роботу ст.137-ст.138. Переглянути відео:https://youtu.be/d1WKsSApXGA. Надіслати на мій вайбер: +380983484912

19.(27.05)Тема.Лабораторна робота✓5. Дослідження електричного кола з паралельним з'єднанням провідників.

Завдання.Повторити п.32.Виконати лабораторну роботу ст.140-ст.141.Переглянути відео: https://youtu.be/cCQdoyErppM Надіслати на мій вайбер: +380983484912

20.(29.05) Тема.Захист навчальних проектів з теми "Електричні явища.Електричний струм.

Завдання. Підготувати проєкт на одну з тем:

1.Електрика в житті людини.

2.Сучасні побутові та промислові електричні прилади.

3. Вплив електричного струму на людський організм.

4.Застосування електролізу і струму в газах у практичній діяльності людини.

Відеоуроки для 5-х, 6-х, 7-х та 8–х класів розпочнуться у п’ятницю, 25 березня 2020р. на YouTube каналі 34 каналу за посиланням  https://bit.ly/2y3uhsl

Англійська мова відеоурок на You Tube каналі за посиланням:

1). https://www.youtube.com/watch?v=wC-nX3_3SMs

Українська мова (завдання за посиланням  classroom.google.com )

Українська література (завдання за посиланням  classroom.google.com )

Зарубіжна література (завдання за посиланням  classroom.google.com )

Інформатика 

(всі матеріали, завдання в https://classroom.google.com, якщо хтось змінив Gmail, то щоб приєднатись код курсу: gg7fkv2). При виникненні запитань чи труднощів телефонуйте: 0979661774 

Біологія 8 клас

1. Мислення та свідомість.

Завдання. Прочитати §47, контрольні запитання с. 165

2. Навчання та пам’ять.

Завдання. Прочитати §46, контрольні запитання с. 161

3. Сон. Біоритми.

Завдання. Прочитати §48, контрольні запитання с. 169

4. Ендокринна система. Залози внутрішньої та змішаної секреції.

Завдання. Прочитати §51, контрольні запитання с. 177

5. Профілактика захворювань ендокринної системи.

Завдання. Прочитати §52, контрольні запитання с. 181

Хімія 8 клас

1. Загальні способи добування кислот, основ та солей.

Завдання. Прочитати §41, контрольні запитання с. 222-223

2. Загальні способи добування кислот, основ та солей.

Завдання. Прочитати §41, с. 224-227

3. Практична робота №2, с227-229

Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук (за матеріалами інтернету).

4. Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.

Завдання. Прочитати §42, схема 5 с. 230

5. Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.

Завдання. Прочитати §42, с. 231-232

Алгебра

1-2. Квадратні рівняння. Формула коренів квадратного ріняння

Завдання. §21, №821, №823, №825

3-4. Теорема Вієта

Завдання. § 22. №836, №841, №852

5. Квадратні рівняння як математична модель текстових задач

Завдання. § 23,  №863, №865, №868

6.Квадратний тричлен

Завдання. § 24,  №893, №895, №906(1,2), №908

7,8. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники

Завдання. § 24,  №898, №903, №910, №912(1,2), №919(1).

9,10. Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних

Завдання. § 25,  №933(1,2,4), №935(1), №937(1,3), №939(1,2). №941(1), №943(1), №945(1), №947(2), №960(1).

11. (27.04) Квадратні рівняння, та рівняння, які зводяться до квадратних, як математичні моделі прикладних задач

Завдання. § 26,  №967, №971

12. (29.04) Квадратні рівняння, та рівняння, які зводяться до квадратних, як математичні моделі прикладних задач

Завдання. § 26,  №974

13. (04.05) Розв’язування задач

Завдання. § 26,  №976, №978

14. (06.05) Повторення. Раціональні вирази

Завдання. §§ 1-7,  №191, №197, №199

15.(13.05) Повторення. Розв'язування задач і вправ.

Завдання: підготуватися до підсумкової контрольної роботи

Коментар до виконання контрольної роботи

16. (18.05) Підсумкова контрольна робота

17.(20.05) Аналіз контрольної роботи

18,19. (25, 27.05) Узагальнення вивченого матеріалу

Геометрія

1. Поняття площі. Основні властивості площ. Площа прямокутника

Завдання. § 23; №846, №851

2. Площа прямокутника

Завдання. Повт. § 23; №854, №858; № 872

3. Площа паралелограма

Завдання. § 24; №883, №885, №891, №895, №900

4. Площа трикутника

Завдання. § 25; №911, №917, №924, №933

5. Площа трикутника

Завдання. § 25 повт; №909, №915, №921, №929

6. Площа трикутника

Завдання. § 25 повт; №916, №919, №926, №934

7,8. Площа трапеції

Завдання. § 26; №942, №944, №946, №948, №950, №956, №968.

9,10. Розв'язування задач на обчислення площ многокутників

Завдання. §§ 23-25 повт; №855, №884, №887, №923, №927.

11.(29.04)  Повторення. Чотирикутники та їх властивості.

Завдання. §§ 1-6 повт; №55, №97

12.(29.04) Повторення. Вписані та описані чотирикутники.

Завдання. §8 повт; №256, №259.

13,14 (06.05) Повторення. Подібність трикутників та їх застосування

Завдання. §§ 13,14 повт.; №481, №491.

15,16.(13.05) Повторення. Розв'язування задач і вправ.

Завдання: підготуватися до підсумкової контрольної роботи

Коментар до виконання контрольної роботи

17. (20.05) Підсумкова контрольна робота

18.(27.05) Аналіз контрольної роботи

19. (27.05) Узагальнення вивченого матеріалу

 Історія України

Урок 36. Освіта, архітектура та образотворче мистецтво.

Завдання. Опрацювати &20, переглянути відеоурок https://youtu.be/3RVOlP4Ef58

Урок 37. Козацька Україна.

Завдання. Опрацювати &21, переглянути відеоурок https://youtu.be/HxV_2lU3vhY

Урок 38. Гетьманщина у 20-40 рр. XVIII столітті.

Завдання. Опрацювати &22, переглянути відеоурок https://youtu.be/dEBjH5iOH10

Урок 39. Правобережне козацтво в останній чверті ХVІІ ст. та Слобідська Україна. Запорозьке козацтво.

Завдання. Опрацювати &23.

Урок 40. Діяльність і гетьманування І. Виговського та Ю. Хмельницького. П. Дорошенка.

Завдання. Опрацювати &24, переглянути  https://www.youtube.com/watch?v=TTqXplLsq7Q та законспектувати основне з статті  http://moodle.mdu.in.ua/mod/page/view.php?id=5677

Урок 41.  Військова діяльність І.Сірка.

Завдання. Опрацювати &25, перегляд https://www.youtube.com/watch?v=zJKvjugFz3I та https://www.youtube.com/watch?v=G2SJKQD-eP4 скласти історичний портрет І.Сірка

Урок 42. Козацтво за часів І.Мазепи та його прихильників.

Завдання. Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=DLrRzXOh9io

Урок 43.Гетьманування П. Орлика.

Завдання. Опрацювати &26, переглянути https://www.youtube.com/watch?v=ws9QvVmlzmw охарактеризувати постать Пилипа Орлика.

Урок 44. Церковне життя. Освіта. Архітектура. Образотворче мистецтво

Завдання. Опрацювати &27.

Урок 45. Узагальнення з теми «Козацька Україна наприкінці 50-х років ХVІІ – на початку ХVІІІ ст.».

Завдання.  тестові завдання в вайбері.

Урок 46. Гетьманщина часів П. Полуботка і Д. Апостола. ​К. Розумовського.  

Завдання. Опрацювати &28-29, перегляд https://www.youtube.com/watch?v=y1vAlKXEknM

Урок 47. Колонізація Півдня України. Правобережна Україна, Буковина, Східна Галичина, Закарпаття.​

Завдання. Опрацювати &30, https://www.youtube.com/watch?v=6jU-hBkbStg

                                                                      Всесвітня історія

Урок 25. Московська держава. Поява Російської імперії.

Завдання. Опрацювати &16, переглянути відеоурок https://youtu.be/hGKFYSD6N3o

Урок 26. Реформи Петра I та їх характер..

Завдання. Дати характеристику реформам Петра I,перегляд відеоуроку https://youtu.be/EgqEDea9z30

Урок 27. Просвітництво і промислова революція.

Завдання. Опрацювати &17-18, відеоурок https://youtu.be/wSrR2X0dO58

Урок 28. Економічний занепад та політична криза в Речі Посполитій (ІІ пол.. ХVІІ – першій половині ХVІІІ ст.)

Завдання.Практична робота. Внести хронологічні відомості до таблиці. 

Урок 29. Початок індустріальної (промислової) революції, її вплив на життя різних верств населення. Просвітництво. Енциклопедисти. Масони. Класицизм.

Завдання.https://www.youtube.com/watch?v=0cBWV_RXENU

Урок 30. Освічений абсолютизм. Володіння австрійських Габсбургів. Марія-Терезія. Йосип ІІ. Королівство Пруссія. Фрідріх ІІ. Російська імперія. Єлизавета І. Катерина ІІ. 

Завдання. Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=YyAElRLQnak дати характеристику Марії - Терезії або Йосипа II.

Урок 31.Міжнародні відносини. Війна за австрійську та іспанську спадщину. Семилітня війна. 

Завдання.  Перегляд https://www.youtube.com/watch?v=oTj1hn2sXqs

Географія 8 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

13.03

Кількість населення в світі та Україні

Перепис, природний рух, природний приріст.

Пр.43 Позначити 10 найбільших країн світу за кількістю населення та їх столиці

17.03

Демографія. Демографічна політика у світі

Демографія, демографічна політика, народжуваність, смертність

Пр. 43 Позначити 7 найбільших країн Європи за кількістю населення та їх столиці Практична ст. 208, 212-213

20.03

Статево-віковий склад населення світу й України. Тривалість життя

Статево-вікова структура, середня тривалість життя

Пр.45 виконати практичну роботу ст. 216-217

31.03

Механічний рух населення. Міграція. Українська діаспора

Міграція, сальдо міграції, еміграція, іміграція, гостарбайтер, діаспора

Пр. 44 виконати практичну роботу ст. 208, 212-213

03.04

Густота населення в світі та Україні

Розселення, густота населення

Пр. 46 позначити 5 найбільш густонаселених  країн світу та 5 найменш густонаселених

Географія 8 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

07.04

Міські і сільські населені пункти.

Система розселення, місто, село,

Пр. 47 позначити міста України понад 500 тисяч чоловік

10.04

Міське і сільське населення.

Типи міст та сіл, рурбанізація

Пр. 47 Позначити обласні центри України

14.04

Урбанізація. Відмінності в рівнях і темпах урбанізації в Україні і світі.

Міські агломерації. Мегаполіси. Світові міста. Субурбанізація. Хибна урбанізація. Конурбація

Пр. 48 позначити конурбації світу - Токайдо, Босваш, Золотий банан, Рурштадт.

17.04

Етноси. Найпоширеніші мовні сім'ї.

Однонаціональні та багатонаціональні країни.

Пр. 49 позначте по 5 однонаціональних та багатонаціональних країн світу

21.04

Національний склад населення України.

Національні меншини та етнічні групи

Пр. 50 позначити історико-географічні області України

24.04

Релігія як явище культури. Світові релігії.

Християнство, іслам, будизм. Інші релігії

Пр. 51 позначити найвизначніші релігійні центри світу

Географія 8 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

28.04

Трудові ресурси. Кількість і якість трудових ресурсів. Економічно активне населення.

Трудові ресурси, тривалість життя

Пр. 52 виконати дослідження на ст. 243

05.05

Зайнятість населення. Проблеми зайнятості населення

Зайнятість населення, безробіття.

Пр. 53 виконати завдання-практикум на ст. 249

08.05

Хмельницька область. Географічне положення, адміністративно-територіальний устрій, історія формування і розвитку

Географічне положення, адміністративно-територіальний устрій

Опрацювати матеріал за посиланням https://drive.google.com/open?id=1SrmC5E5AQjKACYO2GJ4Plnls8Bwr1twz

Географія 8 клас

телефон, viber 0685264951

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

12.05

Хмельницька область. Природа регіону. Особливості природних умов і ресурсів.

Природа регіону..

Опрацювати матеріал за посиланням

15.05

Хмельницька область. Природокористування

Об’єкти природно-заповідного фонду.

Опрацювати матеріал за посиланням

19.05

Хмельницька область. Населення регіону. Кількість та структура населення

Населення регіону. Кількість населення.

Опрацювати матеріал за посиланням

Населення Хмельницької області — Вікіпедія

22.05

Хмельницька область. Етнічний склад. Особливості зайнятості населення

Етнічний склад. Особливості зайнятості населення

Опрацювати матеріал за посиланням

Населення Хмельницької області — Вікіпедія

26.05

Самостійна робота

Опрацювати матеріал за посиланням https://drive.google.com/open?id=19lv_3ei_HEvMlwKlvuSTs9OwF5I3TOah

29.05

Узагальнення

Ст. 251-265

Англійська мова

8  клас

№/п

Тема

Завдання для виконання

1.

Розвиток навичок читання біографія Агати Крісті

С. 174 Впр. 1 (з’єднати слова з їх значеннями)

С.174 Впр. 3 (відшукайте значення слів)

С. 175 Впр. 4 (читати та перекладати),

Впр. 5 (дати відповіді на запитання за текстом)

2.

Розвиток граматичних навичок  

С. 164 Впр. 1 (вставити потрібне слово у речення)

С. 168 Впр. 8 (вибрати правильну форму дієслова пасивного чи активного стану)

С.168 Впр. 10 (з’єднати слова з їх значенням)

3.

Чи подобається тобі читати?

С. 182 Впр. 1 (з’єднайте значення слів)

С.182 Впр. 1b (читати та перекладати)

С.182 Впр. 3 (доповнити речення словами із таблички)

4.

Українська преса

С. 185 Впр. 1 (дати відповіді на запитання)

С.185 Впр. 2 (читати та перекладати)

С. 186 Vocablury Box (вивчити)

Англійська мова

8 клас

06.04.20-24.04.20

№/п

Дата

Тема

Завдання для виконання

1.

06.04

Улюблені журнали.

С. 195 Впр.3 (чит), б (пис. доповнити речення)

2.

07.04

Розвиток граматичних навичок

Написати розповідь «Які журнали чи газети мені подобаються»

3.

10.04

Шкільна газета

Проєктна діяльність: «Шкільна стін газета»

4.

13.04

Розвиток навичок читання

С.198. Впр.1 (чит. скласти запитання до статті після тексту).

5.

14.04

Країни світу.

С.200 Впр.2 (пис, дати відповіді на запитання), С.201 Артикль. Впр.3 (пис)

6.

17.04

Країни світу

С. 202 Впр.4 (з’єднати слова з їх значеннями), Впр. 5 (пис)

7.

21.04

Британські міста

С.203 Впр1 (пис).С. 205 Впр. 3 (пис)

8.

24.04

Британія

С.208 Present Perfect Passive. С. 209 Впр.3 (пис), Впр.4 (пис. утворити заперечну та запитальну форми)

Англійська мова

8 клас

27.04-08.05

№/п

Дата

Тема

Завдання для виконання

1.

27.04

Які визначні місця Великобританії ти хотів би відвідати?

https://www.youtube.com/watch?v=9mclAQh-pKU

С. 209 Впр.  3 (пис).  Впр.4 (пис) . С.210 Впр.6 (пис.)

2.

28.04

Великобританія. Географічне положення і клімат.

https://www.youtube.com/watch?v=JZCl7GlUT10

С.214 Впр. 3 (дати відповідді на запитання)

3.

04.05

Україна. Географічне положення

С. 215 b (чит і перек). С 216 Впр. 7 (доповнити речення)

4.

05.05

Розвиток граматичних навичок. Клімат України.

С. 218-219 Впр. 8 (чит. перек)

5.

08.05

Які визначні місця України я б хотів відвідати?

С.220 Впр1 (пис), С.220-221 Впр 2 (чит.)

Основи здоров'я

№ з/п

Тема уроку

Домашнє завдання

1

Безпека  в побуті й навколишньому середовищі. Безпека на дорозі.

Правила безпеки на дорозі.

2

Правила дорожнього руху.  Регулювання  дорожнього руху.

Правила дорожнього руху, регулювання дорожнього руху

Основи здоров'я 06 - 24.05

Опрацювати тему "Мотоцикл і безпека"

Опрацювати тему «Екологічна безпека»

Опрацювати тему «Соціальна небезпека»

Трудове навчання

№ з\п

№ уроку

ТЕМА УРОКУ

ЗАВДАННЯ

1

26

Планування проектної діяльності. Моделі- аналоги конструкції світильника. Проектування та конструювання виробу.

Планування проектної діяльності

2

27

Технологія електротехнічних робіт. Монтажні схеми. Правила безпеки

Планування проектної діяльності

                                                                             ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ 06-24.04

№ з\п

Тема уроку

Завдання

1

Добір матеріалів , інструментів та обладнання. Технологічний процес виготовлення виробу: розмічання, пиляння.

Технологічний процес виготовлення виробу: розмічання, пиляння.

2

Технологічний процес виготовлення деталей світильника: пиляння, стругання.

Технологічний процес виготовлення деталей світильника.

3

Технологічний процес виготовлення деталей світильника: шліфування, виконання елементів з’єднань.

Технологічний процес виготовлення деталей світильника.

Трудове навчання

Тема уроку

Завдання

1

Електромонтажні роботи світильника

Робота над проєктом.

2

Складання виробу

Робота над проєктом.

   Захист проєкту. 

Фізична культура 8 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

12.03

Волейбол.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для розви­тку гнучкості верхнього плечового пояса

13.03

Волейбол.

Значення спеціальної фізичної підготовки волейболістів. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ

Вправи на розтягування

17.03

Волейбол.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ  Вправи для розвитку швидко­сті, спритності.

Вправи для запобігання плоскостопості

19.03

Волейбол.

Досягнення українських волейбольних команд на міжнародній арені. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ

Вправи для розвитку гнучкості верх­нього плечового пояса

20.03

Волейбол.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса

31.03

Волейбол.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку швидкості, спритності.

Вправи для запобігання плоско­стопості

02.04

Волейбол.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Впра­ви на розтягування

Впра­ви на розтягування

03.04

Волейбол.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Стрибкові вправи.

Вправи на формування постави

Фізична культура 8 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

07.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Бігові та стрибкові вправи.

09.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Стрибкові вправи.

«Потрійні» стрибки з місця.

10.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Бігові та стрибкові вправи.

Бігові та стрибкові вправи.

14.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ у русі. Бігові та стрибкові вправи.

Вправи для відновлення дихання

16.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ у русі. Бігові та стрибкові вправи.

Вправи для запобігання плоскостопості

17.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Стрибкові вправи.

Ходьба у повільному темпі

21.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Бігові та стрибкові вправи.

23.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Бігові та стрибкові вправи.

Вправи на формування постави

24.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Спеціальні вправи для метання. Вправи для запобігання плоскостопості

Вправи для запобігання плоскостопості

Фізична культура 8 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

28.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для запобігання плоскостопості

30.04

Легка атлетика

Форми занять рекреаційної, фізкультурно-оздоровчої та спортивної спрямованості.

Вправи для відновлення дихання

05.05

Футбол

Правила безпечної поведінки під час уроків з футболу.

Вправи для відновлення дихання

07.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг у повільному темпі

Біг у повільному темпі

08.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ

Вправи для запобігання плоскостопості

Фізична культура 8 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

12.05

Футбол

Спортивний режим і харчування юного футболіста. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ

Вправи для запобігання плоскостопості

14.05

Футбол

Основні поняття арбітражу. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для відновлення дихання

15.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для відновлення дихання

19.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Біг у повільному темпі

21.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для запобігання плоскостопості

22.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи на формування постави

26.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Ходьба у повільно­му темпі

28.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Біг у повільному темпі

29.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Біг у чергуванні з ходьбою

мистецтво 

Номер

уроку

Зміст уроку

Завдання

       1

Українські пам’ятки класицизму

Законспектувати 

        2

Стиль романтизм

Підібрати ілюстрації архітектури та скульптури епохи романтизму

з 06.04. до 24.04.

з/п

Зміст уроку

Завдання

1

Стиль романтизм у живописі

Створити ескіз одягу епохи романтизму

2

Стиль романтизм в музиці і театрі

Законспектувати параграф з підручника

3

Стиль реалізм

Переглянути скульптури та узагальнити образи відомих літераторів

з 27.04. до 08.05.

з/п

Зміст уроку

Завдання

1

Стиль реалізму

Переглянути репродукції картин. Прослухати музичні приклади стилю реалізм

2

Українське мистецтво

Дослідити та законспектувати вид мистецтва, який найбільше сподобався

з 12.05. до 22.05.

з/п

Зміст уроку

Завдання

1

Романтизм та реалізм у мистецтві

Віртуальна мандрівка до музеїв. Переглянути уривок із фільму «Стилі архітектури»

2

Стилі в мистецтві

Перечитати матеріал підручника про стиль, який запам’ятався найгірше  

3

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.