Новини проекту
Рекомендації МОН щодо організації роботи у 2020/2021 навчальному році
Оновленная порталу
МІЖНАРОДНА КОНФЕРЕНЦІЯ «СМАРТТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЧИННИК ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ»
Національний конкурс серед вчителів-інноваторів
Проведення ЗНО в умовах карантину
Вітаємо переможців турніру «Герої матемагіі»
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ТУРНІР серед учасників гри «Герої Матемагіі».
Довідка про сайт. Останні події... НЕ ЗНИКЛИ
Вітаємо педагогічних працівників з отриманням сертифікатів!
Відеоуроки з користування порталом (Частина третя)
Дистанційне навчання з «E-schools» та «МійКлас»
Пакет «Слухач» для навчання на карантині
Відеоуроки з користування порталом (Частина друга)
Відеоуроки з користування порталом (Частина перша)
Усунення проблем, пов'язаних з оновленням порталу
Запрошуємо підвищити кваліфікацію!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 33 людини

ШАНОВНІ КОРИСТУВАЧІ!


Після проведення технічних робіт на сайті можуть виникати деякі проблеми.

Для їх усунення вам необхідно почистити cache та cookie у браузері https://e-schools.info/help/79


З метою профілактики поширення коронавірусної інфекції COVID-19 серед співробітників служби підтримки порталу «E-schools»

ми обмежуємо її роботу. Очікування відповіді наших фахівців може зайняти більше часу. Перед тим, як звертатись до співробітників

служби підтримки, будь ласка, ознайомтесь із статтями розділу «Допомога» - https://e-schools.info/help. Дякуємо за розуміння.


5 клас

Дата: 13 березня о 10:43, Оновлено 26 травня о 14:07

ФЛЕШМОБ #моявишиванка

21 травня

Запрошуємо усіх бажаючих взяти участь у флешмобі #моявишиванка 

(фото, селфі, малюнок, вишивка).

Покажіть своє національне вбрання ВСІМ. 

УВАГА!!!    ФЛЕШМОБ #серцематері

Запрошую усіх бажаючих взяти участь у  вітальному флешмобі #серцематері, присвяченому  ДНЮ МАТЕРІ  (10 травня)

(листівка, малюнок, виготовлений вами подарунок, декламування вірша, есе про маму та ін.)

Вибір за ВАМИ!

Поділіться цим у соцмережах.

На YouTube-каналі МОН для вашої зручності також працюють окремі списки відтворення для кожного класу:

Відеоуроки для 5-х, 6-х, 7-х та 8–х класів розпочнуться у п’ятницю, 25 березня 2020р. на YouTube каналі 34 каналу за посиланням  https://bit.ly/2y3uhsl

УВАГА! КОНКУРС "НАМАЛЮЙ СВОЮ ПИСАНКУ"

Кожен учасник має  створити свою композицію та сфотографуватися і надіслати фото  на вайбер (0680135156). Всі ваші фото  будуть висвітлені в соціальних мережах для популяризації українських традицій та звичаїв.

Запрошую долучитися усіх бажаючих до флешмобу! Намалюй свою писанку!

Математика (всі матеріали, завдання в електронних щоденниках на nz.ua )

Інформатика (всі матеріали, завдання в електронних щоденниках на nz.ua )

Українська  мова

№ уроку

Зміст уроку

Завдання для учнів для самоопрацювання

Тренувальні вправи на визначення другорядних членів речення.

С. 157, впр.420-425

Контрольна робота. Словосполучення. Речення, його граматична основа. Другорядні члени речення (тестування).

С.158 Готуємось до тематичного оцінювання (виконати тестові завдання)

Речення з однорідними членами (без сполучників і зі сполучниками а,але,і)

С.158-161, впр.426-432

Урок мовленнєвого розвитку. Письмовий твір-роздум за самостійно складеним планом у художньому стилі.

Написати твір-роздум за самостійно складеним планом. Орієнтовні теми:»Чому необхідно знати історію рідного краю», «»Чому потрібно знати звичаї свого народу», «Чого не можна купити за гроші», «»Чому потрібно берегти природу»).

Кома між однорідними членами речення

С.161-162, впр.433-435

Урок мовленнєвого розвитку. Аналіз письмового твору.

Прочитати написаний раніше твір батькам. Колективно проаналізувати написаний твір.

Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами. Двокрапка при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.

С.162-165, впр436-447

Урок мовленнєвого розвитку. Докладний письмовий переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму.

С.165-166, впр.448

Основи здоров'я

Тема уроку

Домашнє завдання

1

Соціальна небезпека інфекційних захворювань та запобігання дискримінації людей, за будь- якою ознакою в т.ч. за станом здоров’я.

Підготувати матеріал про інфекційні хвороби.

2

П.Р. « Аналіз витрат сім’ї під час хвороби ОРВІ одного з членів родини»

Виконати практичну роботу

3

Пожежна безпека. Причини виникнення  та способи гасіння пожеж.

Вивчити правила безпечної поведінки під час пожежі.

Основи здоров 'я ( 06-24.05)

Опрацювати тему "Дитина в автономній ситуації"

Опрацювати тему «Безпека надворі»

Опрацювати тему «Безпечне довкілля»

Опрацювати тему  « Стихійні лиха»

Вступ до історії

Урок 23.  Україна в роки Другої світової війни.

Завдання. Переглянути відеоурок (  https://youtu.be/ub844lKHvaM ), опрацювати &15 та скласти хронологічну таблицю бойових дій на території України.

Урок 24.  Проголошення незалежності України.

Завдання.  Переглянути відеоурок ( https://youtu.be/Qd33-R9Y634 ), опрацювати &16.

Урок 25.  Революція Гідності 2013-2014 рр. Агресія Росії проти України.

Завдання. Переглянути відео ( https://youtu.be/h6XQYnTcg28 ), опрацювати &17-18.

Урок 26. Практична робота. Розповідь про пам'ятку історії в рідному краї (на вибір)

Завдання. Написати про пам'ятку рідного краю.

Урок 27. Головні цілі пізнання минулого.

Завдання. Опрацювати &20.

Урок 28. Історія, історики, письменники та поети.

Завдання. Опрацювати &21, підготувати доповідь про відому людину.

Урок 29. Практична робота. Повідомлення з історії родини, презентація родового дерева.

Завдання. Опрацювати &22, скласти родинне дерево в електронному варіанті. (по виникненню запитань звертайтесь 0981930005.)

Урок 30. Узагальнення із теми «Дослідники історії». 

Завдання. Пройти тестування за посиланням письмово https://naurok.com.ua/test/tematichne-ocinyuvannya-z-istori-u-5-klasi-za-temoyu-doslidniki-istori-308316.html

Урок 31. Усе має минуле. Праця і господарство: колись і сьогодні.    

Завдання. Опрацювати &23, скласти порівняльну таблицю "господарство колись і сьогодні"

Урок 32. Місто та село. Заняття та умови життя населення в українських містах і селах у минулому і тепер.    

Завдання. Дати характеристику умовам життя населення і порівняти його,опрацювати &24.

Етика

Опрацювати параграф 23

"Як досягти успіху у спілкуванні"

                                     Підручник " Етика" с.123-130.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Опрацювати параграф 24

" Учому виявляється вміння користуватися засобами мовного етикету"

                                                Підручник "Етика" с.131-137.

Тема:"Як спілкуватися , долаючи відстань"

                                              Опрацювати параграф 25 с .138-145

Тема:" Що можна прочитати у погляді"

                                               Опрацювати параграф 26  с.146-151

 Тема:"Що означає бути вдягненим доречно"

                                                  Дати відповіді на запитання с.160

Тема:" Як треба поводитись в дні смутку і печалі"

                                                      Опрацювати параграф 29 с.161-168

Тама:" Що таке етикет особливих випадків"

                                                       Опрацювати параграф підручника 30-31 с.169-180.

                                                        Підготуватись до тематичного оцінювання.

Гурток "Ляльковий театр"

Завдання: Діти - гуртківці! Повторіть  слова попередньої вистави та перегляньте лялькову виставу "Пригоди в зачарованому лісі" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=N-dnZ7PKnrw

Українська література ( завдання за посиланням  classroom.google.com )

Зарубіжна література ( завдання за посиланням  classroom.google.com )

Образотворче мистецтво

Тема: Скульптурні техніки та матеріали (глина, пластилін, скульптурна маса)

Опрацювати матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XZgpcWXs7ec

Завдання: Ліплення круглої скульптури (тварини, птахи )

Тема: Види декоративно - ужиткового мистецтва

Опрацювати матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=OEBuGGAkBbU

Перегляньте відеоролик про стврення рамки власноруч (це цікаво) https://www.youtube.com/watch?v=Kwl7Sbc6irg

Завдання: створити ескіз - проект предмета побуту - рамку для фото або малюнок ( сфотографувати роботу та відправити мені на вайбер моб. 0680135156, або на ел. адресу stakhovuch@i.ua)

Тема: Орнаментальна коипозиція

Опрацювати матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=xJ3VpY4543A

Завдання: створити орнамент для закладки

Тема: Українська писанка

Опрацювати матеріал https://www.youtube.com/watch?v=ojVQUcmOTWk

майстер - клас  https://www.youtube.com/watch?v=Wpr_qd0zlXA

Завдання: створ. ескіз великодньої писанки

Тема: Символіка українського орнаменту. Вишивка – традиційний український вид декоративно-ужиткового мистецтва.

Опрацювати матеріал https://www.youtube.com/watch?v=OoCECorpbsg

Майстер - клас "Орнамент для вишиванки" https://www.youtube.com/watch?v=puyHQLhWE7s

Завдання: створити ескіз вишивки рушника

Тема: Народні промисли

Опрацювати матеріал https://www.youtube.com/watch?v=sn826z-14HM

майстер - клас виготовлення оберегу для  оселі  https://www.youtube.com/watch?v=3ax2RvJmV4Q

Завдання: виготовити оберіг для оселі

Тема:Петриківський розпис

Опрацювати матеріал https://www.youtube.com/watch?v=1PSPTUXeFhk

майстер - клас https://www.youtube.com/watch?v=Rfu17eggleQ

Завдання: створити ескіз розпису в петриківському стилі

Тема: Мистецтво навколо нас

Опрацювати матеріал https://www.youtube.com/watch?v=W0Idq6hLubk

майстер - клас https://www.youtube.com/watch?v=vaV9_iWJ7qE

Завдання: створити своє декоративне панно 

Тема:Ляльковий театр

опрацювати матеріал https://www.youtube.com/watch?v=--MLHaZDK4I

майстер - клас https://www.youtube.com/watch?v=Fsv3Ti93Z-Y

Завдання: створити рукавичну ляльку 

21 травня - узагалюнюючий урок. Підготувати свої творчі проекти.

Природознавство 5 клас

1. Вплив на організми  чинників   живої природи.

Завдання. Прочитати §45, контрольні запитання с.205

2. Угрупування організмів. Взаємозв’язки між організмами. 

Завдання. Прочитати §45.

3. Екосистеми.

Завдання. Прочитати §46, контрольні запитання с.211

4. Рослинний і тваринний світ своєї місцевості. 

Завдання. Ознайомлення з найпоширенішими й отруйними рослинами, грибами і тваринами своєї місцевості.

5. Людина - частина природи.  Зв'язок людини з природою.  Зміни в природі, що виникають унаслідок природних чинників і діяльності людини. 

Завдання. Прочитати §47, контрольні запитання с.216

6. Екологічні проблеми та їх розв’язування.

Завдання. Прочитати §48, контрольні запитання с.222

Природознавство 5 клас

1. Вплив на організми  чинників   живої природи.

Завдання. Прочитати §45, контрольні запитання с.205

2. Угрупування організмів. Взаємозв’язки між організмами. 

Завдання. Прочитати §45.

3. Екосистеми.

Завдання. Прочитати §46, контрольні запитання с.211

4. Рослинний і тваринний світ своєї місцевості. 

Завдання. Ознайомлення з найпоширенішими й отруйними рослинами, грибами і тваринами своєї місцевості.

5. Людина - частина природи.  Зв'язок людини з природою.  Зміни в природі, що виникають унаслідок природних чинників і діяльності людини. 

Завдання. Прочитати §47, контрольні запитання с.216

6. Екологічні проблеми та їх розв’язування.

Завдання. Прочитати §48, контрольні запитання с.222

Фізична культура 5 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

12.03

Волейбол.

Історія розвитку українського волейболу.  Різновиди ходьби та бігу Комплекс

Історія розвитку українського волейболу

16.03

Волейбол.

Загальна характеристика гри волейбол (розмітка ігрового майданчика, розміщення гравців, основні правила гри).  Різновиди ходьби та бігу Комплекс ЗРВ  Вправи на розтягування

Вправи на розтягування

18.03

Волейбол.

Санітарно-гігієнічні вимоги до спортивного інвентарю. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ 

Санітарно-гігієнічні вимоги до спортивного інвентарю.

19.03

Волейбол.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ 

Різновиди ходьби та бігу

30.03

Волейбол.

Особиста гігієна спортсмена .  Комплекс ЗРВ   Стрибкові вправи. спеціальні вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса.

Спеціальні вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса.

01.04

Волейбол.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ    Способи пересування гравців ігровим майдан­чиком.

Способи пересування гравців ігровим майдан­чиком.

02.04

Волейбол.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ  Вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса

Вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса

Фізична культура 5 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

06.04

Легка атлетика

Правила безпеки на уроках легкої атлетики. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для запобіган­ня плоскостопості

08.04

Легка атлетика

Фізичні якості, що розвиваються засобами легкої атлетики: швидкість, витривалість, спритність, гнучкість та швидкісно-силові якості

Вправи для відновлення дихання

09.04

Легка атлетика

Легкоатлетичні види. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Бігові та стрибкові вправи. Спеціальні вправи для метання.

Спеціальні вправи для метання.

13.04

Легка атлетика

Історія розвитку легкої атлетики в Україні. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

15.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу.

Комплекс ЗРВ. Спеціальні вправи для метання.

16.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Стрибкові вправи. Спеціальні вправи для метання.

Спеціальні вправи для метання.

22.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Бігові та стрибкові вправи.

Спеціальні вправи для метання.

23.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Бігові та стрибкові вправи.

Спеціальні вправи для метання. Біг у чергуванні з ходьбою

Фізична культура 5 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

27.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Спеціальні вправи для метання.

Вправи для формування постави     

29.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Стрибкові вправи

Біг у повільному темпі.

30.04

Легка атлетика

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Бігові та стрибкові вправи.

Вправи для за­побігання плоскостопості

04.05

Футбол

Різновиди ходьби та бі­гу. Комплекс ЗРВ. Поєднання бігу зі стрибками, зупинками, поворотами.

Вправи для запо­бігання плоскостопості

06.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для відновлення дихання

07.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ Біг у чергуванні з ходьбою

Біг у чергуванні з ходьбою

Фізична культура 5 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

13.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ

Вправи для формування постави

14.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ

Біг у повільному темпі.

18.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ

Вправи для за­побігання плоскостопості

20.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для запо­бігання плоскостопості

21.05

Футбол

Профілактика травматизму під час занять футболом.

Вправи для відновлення дихання

25.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Біг у чергуванні з ходьбою

27.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Ходьба у повільному темпі

28.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для формування постави

                                                                         Англійська мова

№/п

Тема

Завдання для виконання

1.

Мій улюблений вид відпочинку. Прийменники місця

С. 167 Впр. 2 (пис), Впр. 3 (вивчити правило)

С. 168  Впр. 4 (пис) (вибрати прийменники місця)

            Впр. 5 (пис) (вставити спеціальні запитання)

2.

Відпочинок з сім’єю.

С. 171 Впр. 1 ( читати та перекладати, дати відповіді на запитання)

С. 172  Впр. 2 (вставити пропущені слова)

С. 173  Впр. 3 (усно)

С. 175  Впр.5 (чит.)

3.

Урок домашнього читання

С. 180 Впр. 1 (читати та перекладати)

С. 181 Впр. 2 (дати відповіді на запитання)

С. 181 Впр. 3 ( продовжити речення , переказувати)

4.

Одяг. Погода.  Повторення.

С. 177 Впр. 1 (вибрати правильне речення)

С. 177 Впр. 2 (утвори речення)

С. 178 Впр. 4 (доповнити діалог)

Англійська мова

5 клас

06.04.20-24.04.20

№/п

Дата

Тема

Завдання для виконання

1.

06.04

Подорож до міста Визначні місця

С. 184 Впр. 3 (з’єднати слова з їх значеннями), С. 185 Впр.4 (читати та перекладати) Опрацювати слова С.186 Впр. 6 (пис. «правда», «неправда»)

2.

07.04

Місце де я живу

С. 190 Впр. 2 (чит),С. 192 Впр. 5 (пис).

3.

08.04

Поради туристам

С.197 Present Perfect Tense опрацювати, С. 198 Впр. 2 (пис утворити заперечні речення), С.199 Впр.4 (пис, утворити запитальні речення)

4.

13.04

Містами України

 С. 218 Впр.7 (чит.), С.221 Впр. 5 (пис. Дати відповіді на запитання)

5.

14.04

Місце, село де я живу.

С. 212 Впр.5 (читати та перекладати) Написати розповідь про своє село. (7-9 речень)

6.

15.04

Свята. Великдень.

С. 223 Впр.1 (пис). С 215 Впр. 3 (читати та перекладати)

7.

21.04

Місце де я живу.

С. 213 Впр. 5 (пис.), с. 214 Впр. 1 (дати відповіді на запитання)

8.

22.04

Урок домашнього читання

С.180 Впр1. (чит.), С.181 Впр.3 (пис. Закінчити речення)

Англійська мова

5 клас

27.04-08.05

№/п

Дата

Тема

Завдання для виконання

1.

27.04

Відкриваємо Великобританію

С.205 Впр.3 (чит., перек., датии відповіді на запитання після тексту. С.206 Впр.4 (пис. продовжити речення)

2.

28.04

Відкриваємо Великобританію

С.206 Впр1 (пис). С.208-209 Впр.6 (чит. і перек)

3.

29.04

Рушаємо у подорож

С.207 Впр. 4 (чит). С.208 Впр.5 (дати відповіді на запитання)

4.

04.05

Цікаві місця світу

 С. 236 Впр.3 (чит. текст, дати відповіді на запитання після тексту)

5.

05.05

Дорогами Великобританії

Проєкт «Цікаві та визначні місця Великобрританії»

6.

06.05

Ми - українці

 С. 218-219 Впр.1 (чит.). С.220 Впр. 4 (написати про одне із міст України за зразком)

Трудове навчання 06-24.04

№ з\п

Тема уроку

Завдання

1-2

Вибір об’єкта проектування. Розвиток техніки та знарядь праці. Конструювання виробу з застосуванням методу фантазування. Виконання малюнка деталей виробу.

Конструювання виробу з застосуванням методу фантазування

3-4

Свердління отворів у деревині. З’єднання деталей з деревини. Технологічний процес виготовлення виробу: розмічання, випилювання.

Свердління отворів у деревині

5-6

Технологічний процес виготовлення  деталей виробу: випилювання, свердління.

Навчитися випилювати та свердлити.

                                                        Трудове навчання

Тема уроку

Завдання

1

Технічний процес виготовлення деталей виробу: обробка крайок, шліфування.

Робота над проєктом.

2

Технічний процес виготовлення деталей виробу: обробка крайок, шліфування.

Робота над проєктом.

3

Технічний процес виготовлення деталей виробу: виготовлення елементів з’єднань.

Робота над проєктом.

             Захист проєкту.                                

     Мистецтво

                                                                     з 27.04 до 08.05

Дата уроку

№ уроку

Зміст уроку

Опрацювання

нового матеріалу

01.05

30

«Музика в кіно»

Є.Крилатов «Гостя з майбутнього» - слухання.

«Крилата гойдалка» - вивчення.

«Пісенька друзів» - виконання.

Підручник 

 « музичне мистецтво»

5 клас

ст.158 - 163

08.05

31

«Музика і циркове мистецтво»

Ж.Оффенбах «Паризький балет» - слухання.

«Крилата гойдалка» - вивчення.

«Пісенька друзів» - виконання.

Підручник

 « музичне мистецтво»

5 клас

ст.164 - 167

 Музичне мистецтво

 з 10.04 по 24.04.20.

       

Дата уроку

№ уроку

Зміст уроку

Опрацювання

нового матеріалу

10.04

26

«Музика і слово»

М.Глінка «Романс» - слухання.

«Школярі – школярики» - виконання.

Підручник               « музичне мистецтво»

5 клас

ст.144 – 147

17.04

27

« Музика і візуальні види мистецтва»

М.Мусорський «Пєса№10» - слухання.

«Пісенька друзів» - вивчення.

«Школярі – школярики» - виконання.

Підручник «музичне мистецтво»

5 клас

ст.148 - 153

24.04

28

«Музика в театрі»

П.Чайковський «Спляча красуня» - слухання.

«Пісенька друзів» - вивчення.

«Прийди, прийди ,весно красна» - виконання.

Підручник «музичне мистецтво»

5 клас

ст.154 - 157

                                                       

                                                       

                                                                МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 5 КЛАС

Дата уроку

№ уроку

Зміст уроку

Опрацювання

нового матеріалу

13.03.

23

«Велике українське сімейство»

М.Калачевський «Ноктюрн» - слухання

«Червона калина» - виконання.

Підручник «Музичне мистецтво»

5 клас

ст.120-123

20.03

24

«Світ вокальної музики»

Дж.Каччіні «Ave Maria» - слухання.

«Прийди,прийди,весно красна» - вивчення.

Підручник «Музичне мистецтво»

5 клас

ст.124-129

03.04

25

 «Музика та інші види мистецтва»

Л.Деліб «Піцекато» - слухання.

«Школярі – школярики» - вивчення.

«Прийди, прийди ,весно красна» - виконання.

Підручник «Музичне мистецтво»

5 клас

ст.136-143

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.