Новини проекту
Рекомендації МОН щодо організації роботи у 2020/2021 навчальному році
Оновленная порталу
МІЖНАРОДНА КОНФЕРЕНЦІЯ «СМАРТТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЧИННИК ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ»
Національний конкурс серед вчителів-інноваторів
Проведення ЗНО в умовах карантину
Вітаємо переможців турніру «Герої матемагіі»
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ТУРНІР серед учасників гри «Герої Матемагіі».
Довідка про сайт. Останні події... НЕ ЗНИКЛИ
Вітаємо педагогічних працівників з отриманням сертифікатів!
Відеоуроки з користування порталом (Частина третя)
Дистанційне навчання з «E-schools» та «МійКлас»
Пакет «Слухач» для навчання на карантині
Відеоуроки з користування порталом (Частина друга)
Відеоуроки з користування порталом (Частина перша)
Усунення проблем, пов'язаних з оновленням порталу
Запрошуємо підвищити кваліфікацію!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 33 людини

ШАНОВНІ КОРИСТУВАЧІ!


Після проведення технічних робіт на сайті можуть виникати деякі проблеми.

Для їх усунення вам необхідно почистити cache та cookie у браузері https://e-schools.info/help/79


З метою профілактики поширення коронавірусної інфекції COVID-19 серед співробітників служби підтримки порталу «E-schools»

ми обмежуємо її роботу. Очікування відповіді наших фахівців може зайняти більше часу. Перед тим, як звертатись до співробітників

служби підтримки, будь ласка, ознайомтесь із статтями розділу «Допомога» - https://e-schools.info/help. Дякуємо за розуміння.


3 клас

Дата: 13 березня о 10:42, Оновлено 17 травня о 15:19

   

ФЛЕШМОБ #моявишиванка

21 травня

Запрошуємо усіх бажаючих взяти участь у флешмобі #моявишиванка 

(фото, селфі, малюнок, вишивка).

Покажіть своє національне вбрання ВСІМ. 

УВАГА!!!    ФЛЕШМОБ #серцематері

Запрошую усіх бажаючих взяти участь у  вітальному флешмобі #серцематері, присвяченому  ДНЮ МАТЕРІ  (10 травня)

(листівка, малюнок,  виготовлений вами подарунок, декламування вірша, есе про маму та ін.)

Вибір за ВАМИ!

Поділіться цим у соцмережах.

                                         

         

Трансляція відеоуроків на 11 каналі для учнів 3-х та 4-х класів. Також онлайн на YouTube каналі: https://bit.ly/2QC9cfj
Трансляція уроків здійснюватиметься (у будні дні) о 10.30, повторення – о 16.50.

Відеоурок англійська мова на You Tube на каналі: https://www.youtube.com/watch?v=x2oZjlq1ih0&fbclid=IwAR0qXuEAIAsf33-VhRZjDJageyNnylATAdCb0YBhC-V6nyxS0QBxsPkMpjc

УВАГА! КОНКУРС "НАМАЛЮЙ СВОЮ ПИСАНКУ"

Кожен учасник має  створити свою композицію та сфотографуватися і надіслати фото  на вайбер (0680135156). Всі ваші фото  будуть висвітлені в соціальних мережах для популяризації українських традицій та звичаїв.

Запрошую долучитися усіх бажаючих до флешмобу! Намалюй свою писанку!

 Pvscn  роботи  

на період з 12.05.2020 по 29.05.2020

для учнів 3 класу

№ п/п

Дата

Зміст роботи  

1

12.05

Літературне читання.

Перевір свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Прийди, весно, з радістю!»

Українська мова.

Дієслова, що означають завершену і незавершену дію. Редагування тексту. (Впр.427-436)

Математика.

Взаємозв’язок між додаванням і відніманням. Рівняння. Розв’язування задач.(№41-49)

Природознавство                                  

 Здоровий спосіб життя (с.163-166)

2

13.05

Літературне читання.

 Контрольна робота з літературним твором.

Математика.

Додавання і віднімання іменованих чисел..Задачі, які пов’язані з пропорційними величинами: загальна маса, маса одного предмета, кількість предметів. Задачі на зведення до одиниці.(№50-58)

 Я у світі

Земля – спільний дім для людей. Необхідність взаємодопомоги, співпраці, охорони природи спільними зусиллями.

3

14.05

Образотворче мистецтво

Картинна галерея. Передавання святкового настрою за допомогою кольору та декору в тематичній композиції. П.Р.: виготовлення рамки для своїх робіт.

 Природознавство

Узагальнення і систематизація знань учнів. Контрольна робота

4

15.05

Літературне читання.

Вступ до теми. Вчися спостерігати, прислухайся. Несподівані рими. А.Костецький «Імена», «Дивна звичка».

Українська мова.

Закріплення вивченого про часові форми дієслова. Навчальний діалог. (впр. 437-440)

Математика.

Додавання і віднімання вивчених видів. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох дданків (№№59-67)

Трудове навчання.      

  Виготовлення  й оздоблення виробів об’ємної  форми. Іграшки на основі циліндра або конуса.

5

18.05

Літературне читання.

Умій сказати, умій і змовчати. Н.Носов «Як Незнайко складав вірші»

Українська мова.

 Написання частки не з дієсловами. Розбір дієслова як частини мови. Навчальний діалог. (Впр.441-445)  

Математика.

Письмове додавання і віднімання двоцифрових та трицифрових чисел (з переходом через розряд) Периметр прямокутника.

Інформатика.       

Як підготуватися до захисту проекту та як його презентувати й оцінювати.

6

19.05

Літературне читання.

Умій сказати, умій і змовчати. Н.Носов «Як Незнайко складав вірші» (продовження). Прислів’я. Світличний «Слухала Лисичка Солов’я.

Математика.

Усне і письмове додавання двоцифрових  трицифрових чисел. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач.

Українська мова.

Підсумкова контрольна робота. Перевірка мовних знань, умінь і навичок .

Природознавство.

Навчальний проект «Який дар природи для людства найцінніший»

7

20.05

Літературне читання.

 Умій у звичайному побачити незвичне. А.М’ястківський «Біла хмарка, біла…». Складання розповіді за картиною. Контрольна робота. Навички читання вголос.(усно)

Природознавство.

 Вода – руйнівник, чи рятівник? Печери.

Я у світі.

Славетні українці минулого

8

21.05

1.Моніторинг стану захворюваності учнів класу.

2.Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber завдань та відео – аудіо супроводу пояснення матеріалу  для учнів 3 класу.

3.Індивідуальні консультації для батьків та учнів 3 класу в онлайн – режимі.

4.Перевірка виконаних завдань

Математика.

Підсумкова контрольна робота (комбінована)

Образотворче мистецтво.

Картинна галерея. П.р: виставка дитячих робіт.

9

22.05

 Літературне читання.

Світ дитячих захоплень. Складання розповіді за картиною. Т.Коломієць «Чоловічки». Загадки-добавляки. Ланцюжки римованих слів. Контрольна робота. Навички читання вголос.(усно)

Українська мова.

  Розвиток зв’язного мовлення. Стислий переказ.

Математика.

Множення і ділення трицифрових чисел. Закони  та властивості множення і ділення. Задачі на кратне порівняння двох добутків.

Трудове навчання.      

Виготовлення  й оздоблення виробів об’ємної  форми. Виготовлення об’ємних виробів із коробок. Виготовлення підставки для ручок та олівців «Котик»

10

25.05

Літературне читання.

Незвичайний подарунок – краса. В.Сухомлинський «Сергійкова квітка. Контрольна робота. Навички читання вголос.(усно)

Українська мова.

 Закріплення знань учнів про дієслово як частину мови. Узагальнення знань учнів.  (Впр.441-445)  

Математика.

Вивчені випадки усного поза табличного множення і ділення двоцифрового і трицифрового числа . Розв’язування задач  вивчених типів. Обернені задачі.

Інформатика.       

Підсумковий урок за рік.

11

26.05

Літературне читання.

Сила уяви. Г.Кирпа «Чого я другу не сказав?»

Математика.

Ділення з остачею. Властивість остачі. Задачі на подвійне зведення до одиниці. Прийоми раціональних обчислень. Складені задачі, які є комбінацією вивчених видів простих задач.

Українська мова.

Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання тексту-міркування «Чому ластівки відлітають першими»

Природознавство.

Які легенди про рослини і тварини складали наші пращури?

12

27.05

Літературне читання.

 Перевір свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Візьму перо і спробую»

Математика.

Повторення і закріплення  вивченого про частини. Задачі на знаходження  частини від числа. Знаходження числа за його частиною.

Я у світі.

Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.

13

28.05

Природознавство.

 Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.

Образотворче мистецтво.

Художні загадки. Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.

14

29.05

 Літературне читання.

Урок позакласного читання «Літо красне зустрічаймо». Підсумковий урок за рік.

Українська мова.

  Узагальнення і систематизація знань учнів. Повторення вивченого матеріалу. Підсумковий урок за рік.

Математика.

Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумковий урок за рік.

Трудове навчання.      

Модульне орігамі. Літні композиції з модулів «трилисник».

Завдання під час карантину

на період з 27.04.2020 по 08.05.2020

для учнів 3 класу

№ п/п

Дата

Зміст  роботи

1

27.04

Літературне читання.

 Казка природи. Т.Коломієць «Березень». Прислів’я.

Українська мова.

Розвиток зв’язного мовлення. Твір –опис людини з використанням порівнянь.

Математика.

 Повторення вивченого про частини. Розв’язування  складених задач на 2-4 дії. (№№1031-1039)

Інформатика.

Що таке проект

2

28.04

Літературне читання.

Ознайомлення з життям і творчістю Михайла Стельмаха. М.Стельмах «Гуси-лебеді летять»( уривок). Прислів’я.

Українська мова.

Дієслова – антоніми.( Впр. 399-407)

Контрольна робота.

Списування «Писанки».

Математика.

Контрольна робота

Природознавство

 Дихальна система. Запобігання захворювання органів дихання (с.153-155)

3

29.04

Літературне читання.

 Квітень усьому лад дає. В Ткаченко «Квітень». Прислів’я.

Математика.

Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів.

 Я у світі

Навчальний проект «Винаходи людства, що змінило світ»

4

30.04

Образотворче мистецтво

Лялька в театрі. Різновиди ляльок театрі та мультиплікації. Конструювання лялькового персонажа. П.Р.:виготовлення театральної ляльки.

 Природознавство

Кровоносна система. Значення крові в організмі людини. (с.155-157)

5

04.05

Літературне читання.

Звуконаслідування. А.М’ястківський  «Розмова з одудом». Леся Українка «Уже весняне сонечко припікає»

Українська мова.

 Вживання дієслів у переносному значенні. Складання розповіді. Закріплення знань і вмінь, пов’язаних із лексико-логічними значеннями дієслів. (Впр.408-417)  

Математика.

Повторення нумерації трицифрових чисел. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. Порівняння іменованих чисел, поданих в одиницях довжини. (№№1-10)

Інформатика.

Як підготувати матеріал до проекту.

6

05.05

Літературне читання.

Ознайомлення з життям і творчістю Миколи Сингаївського. М.Сингаївський «Вийшов травень з лісу»(напам’ять) , «На врожай». Прислів’я.

Математика.

Читання і запис чисел у нумераційній таблиці. Розрядний склад числа. Запис числа у виді суми розрядних доданків. Загальна кількість одиниць, десятків, сотень у трицифровому числі. Задачі на 2-3 дії (№№1-20

Українська мова.

Змінювання дієслів за часами. Складання кінцівки тексту-спостереження. (Впр. 418-422)

Природознавство.

Шкіра. Як берегти шкіру. Значення шкіри для організму людини та її гігієна. (с.157-159)

7

06.05

Літературне читання.

 Урок позакласного читання «Весну красну зустрічаємо»

Математика.

Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Задачі на знаходження суми  трьох доданків. (№№ 21-30)

Я у світі.

Практична робота «Що я можу розповісти  про Україну своїм ровесникам за кордоном?»

8

07.05

Природознавство.

 Органи чуття. Гігієна органів чуття. (с.159-162)

Образотворче мистецтво.

Театральна афіша. Використання простої шрифтової композиціїі під час створення ескізу театральної афіші. П.Р.:створення ескізу афіші до однієї з театральних казок (гуаш)

9

08.05

 Літературне читання.

Почуття М.Познанської «Співай соловейку!». Загадка. За Б.Комаром «Як співає соловейко?». Л.Забашта «Дивосвіт, диосвіт…»

Українська мова.

  Вправи на розпізнавання форм дієслів. (впр. 423-426)

Математика.

Усне додавання і віднімання трицифрових чисел.Задачі на різницеве порівняння. (№№31-40)

Трудове навчання.

Проект «Подарунки до веснянх свят». Аплікація з відрізків ниток. Виготовлення листівки.

Завдання під час карантину

на період з 06.04.2020 по 24.04.2020

для учнів 3 класу

№ п/п

Дата

Зміст роботи та завдання для самоопрацювання

1

06.04.

 Літературне читання.

 Урок позакласного читання «Т.Г.шевченко-великий співець України»

Українська мова.              

 Спостереження за вживанням прикметників у загадках. Складання твору-міркування (впр.374-378)

Математика.

 Вивчені випадки множення і ділення. Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різного ступенів без дужок і з дужками (№№943-951)

Інформатика.

Як подають алгоритми

2

07.04.

 Літературне читання.

Читання дитячих творів.  

Українська мова.

 Розвиток зв’язного мовлення «Письмове висловлювання про ситуації з життя класу»

Математика.

Повторення таблиць множення і ділення.

Музична таблиця І ч повна

https://www.youtube.com/watch?v=UuilODdroFU

Природознавство

 Заповідні території рідного краю (с.138-141)

3

08.04.

 Літературне читання.

 Вступ до теми «із скарбниці казкарів світу». Ознайомлення з життям і творчістю Якоба та Вільгельма Грімм. Сила чарів. Брати Грімм «Шипшинка» (скорочено)

Математика.

Повторення таблиць множення і ділення.

Музична таблиця ІІ ч повна

https://www.youtube.com/watch?v=MIimam5bSak

 Я у світі

Україна – європейська держава. Європейський Союз – співтовариство народів Європи. (с. 142-145)

Дітям про Євросоюз

https://www.youtube.com/watch?v=rHQORHX2MJk

4

09.04.

 Образотворче мистецтво

Світ казок в ілюстраціях. Зображення тварин і людей в ілюстраціях до казок. Передача індивідуальної характеристики казкового персонажа. . П.р.: виконання ілюстрації до української народної казки.

 Природознавство

Узагальнення і систематизація знань з теми: «Тварини і їх середовище життя»

5

10.04.

 Літературне читання.

Творчість Якоба та Вільгельма Грімм.  Брати Грімм «Шипшинка» (продовження), (уривок з казки напам’ять-30-35 слів)

Українська мова.

 Закріплення знань учнів про прикметник як частину мови (впр.379-387)

Математика.

Частини. Позначення частин числа цифрами. Розв’язування задач, що включають знаходження частини числа (№№952-962).

https://vseosvita.ua/library/poznacenna-castin-cisla-ciframi-drobi-z-ciselnikom-1-ak-castina-cilogo-utvorenna-i-zapis-rozvazuvanna-zadac-55087.html

Трудове навчання

Декорування виробів. Писанка як один із символів України. Писанка-витинанка.

6

13.04

 Літературне читання.

Ознайомлення з життям і творчістю Карло Коллоді. Вчинки головного героя. К.Коллоді «Пригоди Піноккіо» (уривок) 

Математика.

Утворення і запис частин. Визначення кількості частин у цілому. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (№№963-972)

Українська мова.

 Складання тексту-розповіді «Квітуча весна».

Інформатика.

 Як працювати в середовищі програмування Скретч та як створювати програми в середовищі програмування Скретч

7

14.04

 Літературне читання.

 Творчість  Карло Коллоді. К.Коллоді «Пригоди Піноккіо» (продовження)

Математика.

 Поняття «чисельник», «знаменник». Риска дробу як знак ділення. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (№№973-981)

Природознавство.

Як працює наш організм? Система органів тіла людини та їх значення для життя людини. Нервова система. (с. 142-144)

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-sistema-organiv-tila-ludini-ta-ih-znacenna-v-zitti-ludini-125717.html

8

15.04

 Літературне читання.

 Ознайомлення з життям і творчістю Астрід Ліндгрен. Характер персонажа. А.Ліндгрен «Про Карлосона, що живе на даху» (уривок)

Математика.

Порівняння частин. Побудова кола (круга). Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (№№982-993)

Я у світі.

Такі різні і такі схожі країни та народи. (с.114-119)

9

16.04

 Природознавство.

 Для чого потрібні скелет і м’язи? Опорно-рухова система. (с. 144-146)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-oporno-ruhova-sistema-107672.html

Образотворче мистецтво.

Театральний костюм. Пальчиковий театр. П.р.: створення декорації до театральної вистави (гуаш або акварельні фарби)

https://www.youtube.com/watch?v=jYNz16lHyGA&t=60s

10

17.04

 Літературне читання.

Ознайомлення з життям і творчістю Астрід Ліндгрен. Характер персонажа. А.Ліндгрен «Про Карлосона, що живе на даху» (продовження)

Українська мова.

 Загальне поняття про дієслово (питання, роль у реченні). Зв'язок дієслова з іменником у реченні (впр. 388-391)

https://www.youtube.com/watch?v=gumUoLehLKA

Математика.

Знаходження частини від числа. Одиниці вимірювання довжини, маси, часу. Задачі на знаходження частини від числа, які пов’язані з іменованими числами (№№994-1003)

Трудове навчання.

Декорування виробів. Види декорування пасхальних яєць.

11

21.04

 Математика.

Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа (№№1004-1011)

Природознавство.

 З чого складається травна система? (с. 149-150)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-travna-sistema-lyudskogo-organizmu-107720.html

Літературне читання.

Робота з дитячої книжкою (твори сучасних дитячих письменників).

Українська мова.

Розпізнавання дієслів у  реченнях. Спостереження за роллю дієслів у реченнях і текстах (впр.392-398)

12

22.04

 Літературне читання.

Робота з дитячої книжкою (твори сучасних дитячих письменників).

 Математика.

Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа (№№1012-1021)

Я у світі.

Я вивчаю різні країни та народи. (с.120-125)

13

23.04

 Природознавство

Що корисно їсти? Правила корисного харчування. (с. 151-153)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-scho-korisno-sti-108600.html

Образотворче мистецтво.

Магія бутафорії. Значення форми, кольору, декору у створенні виразних театральних масок. П.р.:виконання зображення бутафорії для однієї з вистав (кольоровий папір)

14

24.04

 Літературне читання.

 Вступ до теми «Прийди, весно, з радістю!»Традиції українського народу. За В. Скуратівським «Благослови, мати, весну зустрічати!»

Українська мова.

Дієслова – синоніми. Редагування тексту.(впр.399-403)

Математика.

Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа (№№1022-1030)

 Трудове навчання.

Правила поведінки за столом. Сервірування столу до обіду.

https://vseosvita.ua/library/urok-ak-povoditisa-za-stolom-pravila-povedinki-za-stolom-prezentacia-urivok-z-miltfilmu-vinni-puh-pamatki-z-pravilami-dla-gostej-116461.html

Зміст роботи

для учнів під час карантину

на період з 18.03 по 03.04

Українська мова

№ уроку

Зміст уроку

Завдання для учнів для самоопрацювання

83

Змінювання прикметників за числами.

Впр. 346-350

84

Узгодження прикметників з іменниками у різних формах і за запитаннями

Впр. 351-355

85

Розвиток зв’язного мовлення. Складання казки за уявною темою «Як подорожує краплинка води»

86

Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників

Впр.356-359

87

Вправи на визначення роду і числа прикметників. Прикметники-антоніми.

Впр.360-364

88

Прикметники-синоніми. Розбір прикметників як частини мови.

Впр.365-368

89

Вживання прикметників у прямому і переносному значеннях. Складання розповідей за малюнками та опорними словами.

Впр.369-373

Літературне читання

№ уроку

Зміст уроку

Завдання для учнів для самоопрацювання

76

Творчість Ярослава Стельмаха. Я.Стельмах «Ловись, рибко»

С.121-128

77

Опрацювання творів їз «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури для читання в 3-4 класах»

С.74-79

78

Урок позакласного читання «Захоплюючий світ поезії»

79

Перевір свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань за розділом «Світ дитинства у поезії та прозі».

С.129

Тарас Шевченко: сторінки життя і творчості

80

Вступ до теми. Ознайомлення з життям і творчістю Т.Г.Шевченка. Т.Шевченко «Не цурайтесь того слова…», А.Лотоцький «Малий Тарас чумакує».

С.130-133

81

Ознайомлення з життям і творчістю Т.Г.Шевченка А.Лотоцький «Малий Тарас чумакує».(продовження)

С.131-133

82

Дитячі роки  Тараса Шевченка. О.Іваненко «Малий Тарас у наймах»

С.134-135

83

Вчитайся, вслухайся в Шевченкове слово!Т.Шевченко « Село! І серце одпочине…», «І досі сниться: під горою…», «Тече вода із-за гаю…» (напам’ять)

С.135-137

84

Читаючи Шевченка. В.Сухомлинський «Сонце заходить»

С.138-139

85

Перевір свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Тарас Шевченко: сторінки життя і творчості»

С.140

Математика

№ уроку

Зміст уроку

Завдання для учнів для самоопрацювання

91

Вивчені випадки ділення круглого числа на кругле шляхом добору. Складені задачі на 2-4 дії

№№857-865

92

Ділення на двоцифрове число виду 51:17 шляхом добору. Задачі на знаходження четвертого пропорційного

№№866-875

https://urokok.com.ua › methodical-cabinet › 1564-plan-dist...

93

Ділення на двоцифрове число шляхом добору. Задачі на знаходження суми двох доданків з даними, позначеними буквами.

№№876-884

94

Правило ділення на добуток двох чисел. Складені задачі на 2-4 дії першого та другого ступенів.

№№885-893

95

Ділення на двоцифрове число виду 64:16 шляхом послідовного ділення. Задачі на ділення суми на число.

№№894-903

96

Ділення на двоцифрове число шляхом послідовного ділення. Задачі на знаходження четвертого пропорційного. Розв’язування рівнянь.

№№904-913

97

Вивчені випадки ділення на  двоцифрове число. Побудова прямокутника за допомогою креслярських інструментів Складені задачі на 2-4 дії

№№914-922

98

Залежність результатів ділення від зміни одного з компонентів дій. Складені задачі на 2-4 дії

№№923-932

99

Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками. Пропорційна залежність величин: загальна місткість, місткість однієї посудини, кількість посудин

№№933-942

Природознавство

№ уроку

Зміст уроку

Завдання для учнів для самоопрацювання

46

Гриби - живі організми. Будова грибів. Значення грибів у природі

С.121-125

47

Бактерії. Значення бактерій у природі і для людини

С. 126-129

48

Охорона рослинного і тваринного світу

С.129-131

49

Червона книга України

С.131-134

50

Заповідники. Ботанічні сади

С. 134-138

Я  у  світі

№ уроку

Зміст уроку

Завдання для учнів для самоопрацювання

24

Конституція України, Декларація прав дитини, Конвенція ООН про права дитини. Що буде, якщо…». Думаю про наслідки. Практична робота: розв’язання прогностичних задач «Що буде, якщо…»; моделювання правомірних способів поведінки

С. 101-103

Я – європеєць

25

Країни світу. Україна на карті світу

С. 106-109

Образотворче мистецтво

№ уроку

Зміст уроку

Завдання для учнів для самоопрацювання

23

Анімалістичний жанр. Особливості анімалістичного жанру. Розвиток навичок малювання тварин, знання їх елементарної  будови. Орієнтовна  практична робота: малювання тварин, яка подобається (гуаш)

Практична робота: малювання тварин, яка подобається (гуаш)

24

Птахи в польоті. Відтворення характерних  особливостей силуету тварин у русі (на початковому рівні). Орієнтовна практична робота: малювання птахів  у русі (акварельні фарби)

Практична робота: малювання птахів  у русі (акварельні фарби)

25

Краса побуту. Побутові теми в творах мистецтва. Поглиблення умінь у створення багатофігурної композиції. Орієнтовна практична робота: ліплення фігурки, що стане частиною скульптурної композиції на побутову тематику (пластилін або глина).

Практична робота: ліплення фігурки, що стане частиною скульптурної композиції на побутову тематику (пластилін або глина).

Трудове  навчання

№ уроку

Зміст уроку

Завдання для учнів для самоопрацювання

23

 Виготовлення об’ємних фігур із дроту. «Квіткова галявина з метеликами»

Практична робота: «Квіткова галявина з метеликами»

24

 Бісероплетіння. Особливості виготовлення виробів з бісеру. Матеріали для бісероплетіння. Ланцюжок (гердан) «у хрестик»   «кільця» з бісеру

Практична робота: Ланцюжок (гердан) «у хрестик»   «кільця» з бісеру

25

 Бісероплетіння. Ланцюжок «кільця»   з бісеру

Практична робота: Ланцюжок «кільця»   з бісеру

Інформатика

№ уроку

Зміст уроку

Завдання для учнів для самоопрацювання

23

Що таке команди, алгоритми та їх виконавці

С.114-118

24

Коли є неможливим виконання алгоритму

С.119-122

 Основи здоров'я

Опрацювати параграф 22-23

                              Підручник "Основи здоров'я"  с.104-111

Опрацювати параграф 24-26

                                  Підручник " Основи здоров'я" с.112-123

Опрацювати параграф 27-28

                                     Підручник " Основи здоров'я" с.124-132

Опрацювати параграф підручника 29

                                        Підручник "Основи здоров'я" с.134-138

Морально-етичне виховання

Тема: "Красиве і потворне. Умій дивитися і бачити"

                            Підготувати "Дерево добрих справ".

Тема :"Життя людини- найвища цінність."

                           Прочитати притчу "Про батька та двох синів"

Тема:"Подивись і не питай про здоров'я"

                          Запитай та обговори з батьками " Що є обов'язковим у вашій домашній аптечці (які ліки,                                     медичні препарати?) Для чого вони вам потрібні?

 Тема:" Фізкультура і спорт - складники здоров'я"

                             Намалюй плакат - заклик до занять фізкультурою і спортом.

Тема:"Чарівне моє довкілля.Допоможи природі"

                               Створи і намалюй знак , що допомагає правильно поводитись у довкіллі.

 Тема:"Звуки рідної землі. Птахи прилетіли"

                                      Назви зимуючих та перелітних птахів нашого краю.

Тема:" Земля-планета, на якій я живу"

                                       Склади твір-мініатуру" Захистимо нашу планету"

Тема:"Талановита людина"

                                         Напиши твір-роздум"Коли я виросту..."

Тема:"Якщо хочеш бути щасливим, не будь лінивим"

                                           Добери та запиши прислівя пр працю

Тема:" Таємниця людської душі"

                                            Поясни вислів:" Зовнеішня краса втрачаєтьсмя з віком, душевна краса-безсмертна"

Християнська етика

Тема :"Милосердя  в нашому життя"

                     Виконати завдання в робочому зошиті с.43.

Тема: "Чуйність і нечулість"

                         Підібрати прислів'я по темі.

Тема:"Сила тіла і сила духу"                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Виконати завдання в робочому зошиті с.45

Тема:"Хоробрість і боягузтво"

                                Пригадай українські казки про тварин, розподіли героїв на дві групи: хоробрі і боягузи.

Тема:"Захисники Батьківщини"

                                 Виконати завдання в робочому зошиті с.48   

Тема:"Скромність і хвалькуватість. Як инам допомагає віра, надія, любов" .  

                                   Розгадай кросворд на с. 51 робочого зошита.

Тема:"Жити по християнськи".

                                   Поясни,що на твою думку означає " Жити по християнськи".

  Тема:" Урок-узагальнення"

                                     Назви,які ти отримав,(-ла) знання, крокуючи Дорогою Доброчинності.

                                      

Англійська мова 

Заходити за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=cQB2obSYEXU (Past Simple)

Заходити за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=v-TJYGFkOfE (Запиталана та заперечни форми)

Тема : "Що ти робив вчора?" С. 98 Впр. 1 (чит.)

Тема:  "Що ти робив минулого тижня?" С. 101 Впр1 (чит). С. 103 Впр 3 (пис.)

Англійська мова

3 клас

06.04.20-24.04.20

№/п

Дата

Тема

Завдання для виконання

1.

08.04

Що я купив в магазині. Розвиток комунікативних навичок

С. 101 Впр. 1 (вич. Неправильні дієслова). Впр.2 (пис)

2.

09.04

Минулі події. Спеціальні запитання в минулому часі.

С.103 Впр. 5 (пис)

3.

15.04

Минулі події. Розвиток комунікативних навичок.

С. 104 Впр. 1 (чит), Впр. 3 (пис)

4.

16.04

Життя суспільства в минулому часі

С. 106 Впр. 2 (підібрати речення)

5.

22.04

Людина і життя суспільства. Узагальнення вивченого.

Повторити неправильні дієслова

6.

23.04

Пори року й погода. Введення лексичних одиниць теми

С. 108 Впр. 1 (чит), Впр. 3 (пис.)

                 

Англійська мова

3 клас

27.04.-08.05.

№/п

Дата

Тема

Завдання для виконання

1.

29.04

Пори року. Вдосконалення навичок говоріння.

С. 110 Впр.1 (вивчити місяці), С.111 Впр.3 (чит), Впр. 4 (пис)

2.

30.04

Місяці року

С.113 Впр. 3 (пис), Впр. 5 (чит)

3.

06.05

Коли твій день народження?

С.112 Впр1 (усно) . Написати дні народження членів своєї сім’ї.

4.

07.05

Майбутні події. Майбутній неозначений час.

С. 115 Впр.3 (чит.), Впр.4 (пис)

С.114 Впр. 2 (правило)

                                               

                                                                                Мистецтво

                                                                            з 27.04 до 08.05

Дата уроку

№ уроку

Зміст уроку

Опрацювання

нового матеріалу

01.05

30

«Карта країни маршів»

В.А.Моцарт «Турецький Марш» - слух.

«Вийшли в поле косарі» - вивчення.

«А вже весна» - виконання.

Підручник 

 « музичне мистецтво»

3 клас

ст.138 - 141

08.05

31

«Музичні кити відкривають кордони»

Р.Щедрін «Ніч» - слухання.

«Дружать діти всіх країв» - вивчення.

«Вийшли в поле косарі» - виконання.

Підручник

 « музичне мистецтво»

3 клас

ст.142 - 147

                                                                                 Музичне мистецтво

                                                                                  з 10.04 по 24.04.20

Дата уроку

№ уроку

Зміст уроку

Опрацювання

нового матеріалу

10.04

26

  «Марші української землі»

«За світ встали козаченьки» -  слухання.

«Гей. там  на горі Січ іде» - вивчення.

«Гей,розвивайся,дуб зелененький» - виконання.

Підручник               « музичне мистецтво»

3 клас

ст.126 - 129

17.04

27

«Парад маршів»

Ф.Мендельсон «Весільний марш» - слу.

«Семеро гномів» - вивчення.

«Гей. там  на горі Січ іде» - виконання.

Підручник «музичне мистецтво»

3 клас

ст. 130 - 133

24.04

28

«Марш на театральні сцені»

Ж.Бізе «Марш тореадора» - слухання.

«А вже весна» - вивчення.

«Семеро гномів» - виконання.

Підручник «музичне мистецтво»

3 клас

ст.134 - 137

       

                                                                 

                                                                      Музичне мистецтво

Дата уроку

№ уроку

Зміст уроку

Опрацювання

нового матеріалу

13.03.

23

Десять завдань для перевірки знань

Підручник «Музичне мистецтво»

           3 клас

ст.116-117

20.03

24

«Країна чітких кроків»

Д.Кабалевський Три варіанти маршу – слухання.

«Пісня про барабанщика» - вивчення.

«Матусю рідненька» - виконання.

Підручник «Музичне мистецтво»

           3 клас

ст.118-121

03.04

25

« Музика мужніх людей»

О.Александров «Священна війна» - слухання.

«Гей,розвивайся,дуб зелененький» - вивчення.

«Пісня про барабанщика» -виконання.

Підручник «Музичне мистецтво»

           3 клас

ст.122-125

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.