Новини проекту
Рекомендації МОН щодо організації роботи у 2020/2021 навчальному році
Оновленная порталу
МІЖНАРОДНА КОНФЕРЕНЦІЯ «СМАРТТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЧИННИК ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ»
Національний конкурс серед вчителів-інноваторів
Проведення ЗНО в умовах карантину
Вітаємо переможців турніру «Герої матемагіі»
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ТУРНІР серед учасників гри «Герої Матемагіі».
Довідка про сайт. Останні події... НЕ ЗНИКЛИ
Вітаємо педагогічних працівників з отриманням сертифікатів!
Відеоуроки з користування порталом (Частина третя)
Дистанційне навчання з «E-schools» та «МійКлас»
Пакет «Слухач» для навчання на карантині
Відеоуроки з користування порталом (Частина друга)
Відеоуроки з користування порталом (Частина перша)
Усунення проблем, пов'язаних з оновленням порталу
Запрошуємо підвищити кваліфікацію!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 33 людини

ШАНОВНІ КОРИСТУВАЧІ!


Після проведення технічних робіт на сайті можуть виникати деякі проблеми.

Для їх усунення вам необхідно почистити cache та cookie у браузері https://e-schools.info/help/79


З метою профілактики поширення коронавірусної інфекції COVID-19 серед співробітників служби підтримки порталу «E-schools»

ми обмежуємо її роботу. Очікування відповіді наших фахівців може зайняти більше часу. Перед тим, як звертатись до співробітників

служби підтримки, будь ласка, ознайомтесь із статтями розділу «Допомога» - https://e-schools.info/help. Дякуємо за розуміння.


11 клас

Дата: 13 березня о 10:46, Оновлено 21 травня о 16:50

ФЛЕШМОБ #моявишиванка

21 травня

Запрошуємо усіх бажаючих взяти участь у флешмобі #моявишиванка 

(фото, селфі, малюнок, вишивка).

Покажіть своє національне вбрання ВСІМ. 

УВАГА!!!    ФЛЕШМОБ #серцематері

Запрошую усіх бажаючих взяти участь у  вітальному флешмобі #серцематері, присвяченому  ДНЮ МАТЕРІ  (10 травня)

(листівка,  малюнок, виготовлений вами подарунок, декламування вірша, есе про маму та ін.)

Вибір за ВАМИ!

Поділіться цим у соцмережах.

Онлайн-трансляція за посиланням:  https://bit.ly/2IUzyVs

Тести ЗНО онлайн . Українська мова і література https://zno.osvita.ua/ukrainian/list.html?fbclid=IwAR2H03w765cz-60t7Z-T8EDhCO3Ea9QqhEHLaE164SRNR9q7cyokpzQ6gOk

У зв’язку з продовженням всеукраїнського карантину до 24 квітня 2020 року, проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання відтерміновується.

Нові дати проведення буде повідомлено додатково.

Після завершення карантину всі зареєстровані учасники зможуть  у звичному форматі пройти пробне ЗНО: попрацювати з тестами, що відповідають вимогам Програм, характеристикам і структурі сертифікаційних робіт основної сесії ЗНО 2020 року,  попрактикуватися в заповненні бланків відповідей, психологічно налаштуватися на проходження зовнішнього незалежного оцінювання та навчитися ефективно розподіляти час.

Центр Оцінювання Якості Освіти пропонує випускникам можливість дистанційно поспостерігати за процедурою проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання і виконати тестові завдання з обраного предмета. На сьогодні більшість учнів і студентів уже працюють дистанційно, тож така форма роботи буде для них комфортною і доцільною.

Найближчим часом усі матеріали буде розміщено в особистих кабінетах учасників пробного ЗНО на сайті регіонального центру оцінювання.

ONLINE – ТЕСТУВАННЯ ДЛЯ ВИПУСКНИКІВ

Для зареєстрованих учасників пробного ЗНО, які здійснили оплату, відкрито online-тестування.
Доступ до online-тестування здійснюється за допомогою ЛОГІНА ТА ПАРОЛЯ, які були згенеровані під час реєстрації на пробне ЗНО.

УВАГА! КОНКУРС "НАМАЛЮЙ СВОЮ ПИСАНКУ"

Кожен учасник має  створити свою композицію та сфотографуватися і надіслати фото  на вайбер (0680135156). Всі ваші фото  будуть висвітлені в соціальних мережах для популяризації українських традицій та звичаїв.

Запрошую долучитися усіх бажаючих до флешмобу! Намалюй свою писанку!

Українська мова

№ 46.

Стильові особливості слів іншомовного походження..

Завдання  ст.  159-162, впр. 5. Тести

№ 47

Стильове забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика. Оцінна лексика.

Завдання. ст. 163-167, впр.4,5. Тести

№48.

Стильова роль неологізмів і застарілої лексики.

Завдання. Ст. 168-172, впр.3,5. Тести

№ 49.

Стильове забарвлення фразеологізмів, виражальні можливості їх.

Завдання. Ст. 173-176, впр.3,  5. Тести

№50. 

Зв'язне мовлення. Написання  твору у публіцистичному  стилі на тему "Створення нашої держави" 

Завдання.  Написання твору. 

№51. 

Стильові  особливості  засобів словотвору. 

Завдання. ст. 177, викон. впр.2, 4,5,7

№52

Стильові особливості частин мови. 

Завдання. 52.Завдання. ст.181, виконати впр.3,4,5,7

№53

Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях.

№54

ЗМ. Написання контрольного есе про доброту, доброчинність, чуйність у ставленні до себе й до інших.

Завдання.

Написання есе.

№55

Практична риторика. Інформаційні жанри

Завдання: ст. 189-193, впр.3,4. Виконання тестів із збірника для підготовки до ЗНО.

№56

Діалогічні жанри.

Завдання: ст. 194-195. Виконання тестових завданьз ізбірника для підготовки до ЗНО.

№57

Оцінювальні жанри.

Завдання: Виконання тестових завдань із збірника для підготовки до ЗНО.  Підручник, ст. 197-198

№58

ЗМ. Письмове складання характеристики.

Завдання: ст.199, впр.4. Скласти характеристику.

№59

Етикетні жанри.

Завдання:ст. 201-202, впр.3.

Виконання тестових завдань із збірника для підготовки до ЗНО.

№ 60

Урок мовленнєвого розвитку. Написання текстів різних жанрів.

Завдання: Повт. вивчений матеріал.

Виконання тестових завдань із збірника для підготовки до ЗНО.

№ 61-62

Уроки мовленнєвого розвитку. Виголошування підготовлених текстів різних жанрів.

Завдання: 

Виконання тестових завдань із збірника для підготовки до ЗНО.

№63
Контрольна робота (тестові завдання).

Завдання: 

Виконання тестових завдань із збірника для підготовки до ЗНО.

№64-65

Уроки мовленнєвого розвитку. Дискусія з теми «Чи потрібно бути мовно стійким?»

Завдання: 

Виконання тестових завдань із збірника для підготовки до ЗНО.

Завдання: 

Виконання тестових завдань із збірника для підготовки до ЗНО.

Українська література

№ 47

Григір Тютюнник. Коротко про письменника і його творчість." Три зозулі з поклоном" ТЛ; худлжня деталь.

ЗАВДАННЯ. Опрацювати статтю про письменника.  Читання твору. Вивчити напам"ять уривок з новели.

 № 48.

Урок виразного читання. Виразне читання уривка з новели «Три зозулі з поклоном».

ЗАВДАННЯ. Робота над змістом твору.

№ 49.

Ліна Костенко. Творчий шлях.

Завдання. Опрацювати статтю про життєвий та творчий шлях Л. Костенко.

№ 50..

«Страшні слова, коли вони мовчать», «Хай буде легко. Дотиком пера…» – ліричні роздуми про значення слова в житті людини, суть мистецтва, його роль у суспільстві.

Завдання. Виразне читання. Аналіз прочитаного.

№51.

" Страшні слова   коли вони мовчать",  " Хай буде легко. Дотиком пера..."  -  ліричні роздуми про значення слова в житті людини.

Завдання. Виразне читання поезій.  Аналіз прочитаного. 

№52. 

"Не думано,  негадано... " -  інтимна лірика.  

Завдання.  Вивчити напам'ять одну поезію ( на вибір). 

№53

Історико- філософська основа історичного роману у віршах"  Маруся Чурай".  ТЛ: роман у віршах. 

Завдання.  Читання роману "Маруся Чурай".  Роман у віршах. 

№ 54

Духовне життя українців крізь призму нещасливого кохання. Центральні проблеми; митець і суспільство, індивідуальна свобода людини.

Завдання. Робота над змістом роману.

№55

Василь Стус. Загальний огляд життя й творчості поета. Узагальнені образи крізь призму індивідуальної долі.

Завдання. Опрацювати статтю про життя та творчість поета.

№56

Узагальнені образи крізь призму індивідуальної долі. 2 Крізь сотні сумнівів я йду до тебе...", " Господи, гніву пречистого"... Стан активної позиції ліричного героя.

Завдання. Вивчити напам"ять одну поезію ( на вибір). Робота над змістом поезій.

№57.

Історико- культурна ситуація наприкінці "20-на поч. 21 ст.. З"ява нового літературного покоління. Найвагоміші здобутки сучасної літератури. Постмодернізм.

ТЛ: постмодернізм, література елітарна, масова.

Завдання. Опрацювати статтю. ТЛ: постмодернізм, література елітарна, масова.

№58

Поезія: І. Римчук ( " Обнови"), Ю. Андрухович (" Астролог", " Пісня мандрівного спудея"), О. Забужко ( " Рядок з автобіографії", " Читаючи історію")

Завдання: Читання поезій, характеристика прочитаного. Тестові завдання.

№59

О. Ірванець ( " До французького шансоньє"), С. Жадан (" Музика, очерет...", " Смерть моряка")

Завдання: Ст. 245-267

Виразне читання поезій, опрацювання змісту

№60

Проза, есеїстика: Г. Пагутяк («Потрапити в сад»,«Косар»), Ю.Андрухович («ShevchenkoisOK»).

Завдання: Проза, есеїстика

№61

В. Діброва («Андріївський узвіз»), Я. Мельник(«Далекий простір»).

Завдання: Тестові завдання.

№63-64

Урок позакласного читання. Л. Пономаренко. Новели зі збірки «Синє яблуко для Ілонки».

Завдання: Новели зі збірки «Синє яблуко для Ілонки».

№65

Урок літератури рідного краю. Новочасна поезія рідного краю.

Завдання: Поезії О. Галанзовської.

Зарубіжна література 11 клас

Тема уроку

Завдання

25.

26.

27.

Пауль Целан. « Фуга смерті» . Художнє новаторство митця.

Е. Хемінгуей. « Старий і море». Життя та творчість письменника.

Символіка образів ( риба, море, рибалка, хлопчик) Образ Сантьяго. Ознаки притчі у повісті.

Читання твору.

Читання повісті

 « Старий і море».

Образи. Символіка

№28.

Ясунарі Карабата " Тисяча журавлів" 

Завдання. Творчість Ясунарі Кавабата. Робота над змістом твору.  Роль чайної церемонії в композиції твору. 

№29.

Обоазна система повісті..  Еволюція головного героя.  Символіка. 

Завдання.  Робота над змістом твору. Характеристика головного героя. 

№30.

Провідні тенденції в драматургії другої половини 20 стс 

Завдання.  Формування "театру абсурду" 

№31

Милорд Павич. " Скляний равлик"

Завдання: Робота над змістом твору.

№32

Джон Майкл Грін . " Провина зірок".

Завдання. Читання твору.

№33-34

Образи головних героїв. Ідея цінності життя. Символіка назви твору. Ліризм, іронічність оповіді.

Завдання. Характеристика героїв твору.

№35

РМ. Лист майбутнім випускникам «Урок ЗЛ, який залишиться в моїй душі назавжди» ​

Завдання. Написання листа.

Біологія 11 клас

1. Завдання та досягнення сучасної селекції.

Завдання. Прочитати §44, контрольні запитання с. 165

2. Прочитати матеріал с. 160-161, 166-167.

3. Внесок вітчизняних учених-селекціонерів.

Завдання. Прочитати §44, контрольні запитання с. 166-167.

4. Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів.

Завдання. Прочитати §45, контрольні запитання с. 171

5. Явище гетерозису та його генетичні основи.

Завдання. Прочитати §46,47

6. Застосування методів генної та клітинної інженерії в сучасній селекції.

Завдання. Прочитати §48, контрольні запитання с. 183

Хімія 11 клас

1. Роль хімії у створенні нових матеріалів, розвитку нових напрямів технологій.

Завдання. Прочитати §39, с. 208-210

2. Роль хімії у розв’язанні продовольчої проблеми.

Завдання. Прочитати §39, с. 211-212, контрольні запитання с. 212-213

3. Роль хімії у розв’язанні сировинної проблеми.

Завдання. Прочитати §40

4. Роль хімії у розв’язанні енергетичної проблеми.

Завдання. Прочитати §40, контрольні запитання с. 219

5. Роль хімії у розв’язанні екологічної проблеми.

Завдання. Прочитати §40.

6. «Зелена» хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією.

Завдання. Прочитати §39, с. 212

Алгебра

1,2. Розміщення, перестановки та комбінації

Завдання: §§ 18-19, № 614, №622. №637, №640, №647, №651, № 657, №659

3. Поняття про статистику. Вибіркові характеристики

Завдання: §20; №674, №676,  №679, №682, №685 Посилання на відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=t4gmv8Q4nLo

Робота з тестами ЗНО:https://drive.google.com/file/d/1EXGRDfeuU9yXpAN2nvmIxgbVh4Bwk8AG/view?usp=sharing

4. Графічні подання інформації про вибірки

Завдання: §21; №697, №700,  №705, №708

Робота з тестами ЗНО: https://drive.google.com/file/d/1Apb0vranuuF4Xzv_v9Jw6QRZ9sVdlrwI/view?usp=sharing

5. Випадкові події та їх ймовірності

Завдання: §22; №725, №727,  №729, №734, №740

6. Розв'язування задач

Завдання: §§18-22; №641, №675,  №743

Робота з тестами ЗНО: https://drive.google.com/file/d/1L9Y40cIJZYDvHgxMpA0Prgh9miLGVtC-/view?usp=sharing

7,8. Повторення. Дійсні числа та обчислення. Відсоткові розрахунки

Посилання на відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=jHkWoF8E0NE

https://www.youtube.com/watch?v=k-m28pcjE80

Робота з тестами ЗНО: https://drive.google.com/file/d/1m_1K-RdmEGHBe3gMO2ZeOLytb7Cs0Tx-/view

9,10. Повторення теми “Функції, їх властивості та графіки”

Посилання на відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=KtLSQAI3124

Опрацювати теорію: https://drive.google.com/file/d/1D2R0onyzlRSqVnIueCWBeJM_VH1wZILh/view

https://drive.google.com/file/d/1wW4ZwaoutDGfQiPnAmaFGrXgAzOm5L1I/view

Робота з тематичними тестами: https://drive.google.com/file/d/1cL-F5fj15HVbcEXvbbrXhMqa4G747zxf/view

Робота з тестами ЗНО:https://drive.google.com/file/d/1PilmL_08icjviLnd0NlbUpxPyV6AVhi2/view

11. (27.04) Повторення. Означення та властивості тригонометричних функцій.

Опрацювати теорію, виконати вправи: https://drive.google.com/file/d/1GcT0Gazr0244j6EgO3-mgkKm4E4hUgdF/view

12. (29.04) Повторення. Розв'язування тригонометричних рівнянь.

Опрацювати теорію, виконати вправи:https://drive.google.com/file/d/1w-vTDoLthxJCRIhdnaE1KtiOccz_3hMp/view

13. (04.05) Повторення. Означення та властивості показникової функції

Опрацювати теорію, виконати вправи: https://drive.google.com/file/d/1q6Z36kgpr4HGzHir9x7SXcU6ZsIcxbuH/view?usp=sharing

14. (06.05) Повторення. Означення та властивості логарифмічної функції

Опрацювати теорію, виконати вправи:https://drive.google.com/file/d/1E4qoCVhSnBHYPX01FPvqNFrdmMl1EcNt/view?usp=sharing

15. (13.05) Повторення матеріалу, вивченого за курс алгебри. Підготовка до підсумкової контрольної роботи

Демо-версія підсумкової контрольної роботи

 

16. (18.05)  Підсумкова контрольна робота

17. (20.05) Узагальнення вивченого матеріалу

Геометрія

1-2. Площа поверхні конуса та кулі

Завдання. §§ 32,33; №1047, №1050, №1080, №1081, №1083, тести в форматі ЗНО

3-4. Розвязування задач

Завдання. №1076, №1086, тести в форматі ЗНО

5. Повторення. Найпростіші геом. фігури на площині та їхні властивості

Опрацювати теорію. Виконати вправи https://drive.google.com/file/d/1g2Od8uoBvGxnzEK0vZ56V3zOVkw8K0Ny/view?usp=sharing

Робота з тестами ЗНО: https://drive.google.com/file/d/1ui_cTPKv_qB16x75hsvnHD0mZHzOjWK-/view?usp=sharing

6. Повторення. Коло та круг. Трикутники

Опрацювати теорію. Виконати вправи https://drive.google.com/file/d/1Hliw2pqvrjtLNpN7uNDhuyeDcm9pz7Go/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Ro-r5iR3wLfdhhKkYovvQKivjX4jxfF-/view?usp=sharing

Робота з тестами ЗНО: https://drive.google.com/file/d/1K8Tvr9fE5DcnA4ugZKzJjau2VF4i6ZG0/view?usp=sharing

7,8. Повторення. Чотирикутники. Многокутники

Опрацювати теорію. Виконати вправи https://drive.google.com/file/d/18qQdiq3WHUIU40crFM-a2wcUlp6a8n2T/view

https://drive.google.com/file/d/1WQXutkn36Tn5PZnbgLLMN3WFCjQtQVJt/view

Робота з тестами ЗНО:https://drive.google.com/file/d/143GcK3OVnfHex1aw2n3KDV1-2pvT3wTC/view

9,10. Повторення. Прямі та площини у просторі

Опрацювати теорію. Виконати вправи http://fizma.net/index.php?idi=geo/prostir

https://drive.google.com/file/d/1lcpSNz7xfrYOEq4DJF1mIGmjc3EZGQzn/view

Робота з тестами ЗНО:https://drive.google.com/file/d/1rOjGfgMMVCp84dVJtM9dIgRiIIpqzooT/view

11,12. (29.04) Повторення. Многогранники. Тіла обертання

Робота з тестами ЗНО:https://drive.google.com/file/d/12a45-lg3js6ZdsgPEukEDOu-1OBC2eB1/view?usp=sharing

13,14. (06.05) Повторення. Координати та вектори у просторі

Робота з тестами ЗНО:https://drive.google.com/file/d/19JW7i9651LqpBrP-JIPjFYv3t2IyAjqH/view?usp=sharing

15,16 (13.05) Повторення матеріалу, вивченого за курс геометрії. Підготовка до підсумкової контрольної роботи

Демонстраційний варіант ПКР

Коментар щодо написання ПКР

17,18 (20.05) Підсумкова контрольна робота

Географія

Урок 22. Виробництво первинного сектору.

Завдання. Визначити рівень зростання с/г продукції у світі, переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=AMVpdqY_HEI

Урок 23. Виробництво вторинного сектору.

Завдання. Дати характеристику виробництву текстилю. Позначити на карті ланцюги видобування алюмінієвої сировини, глинозему та первинного алюмінію. Перегляд відеоуроку https://www.youtube.com/watch?v=YpkHvfPOIaY

Урок 24. Сучасна географія виробництва транспортних засобів, електроніки, фармацевтичної продукції,  чинники участі національних економік у глобальних ланцюгах доданої вартості. 

Завдання. опрацювати https://naurok.com.ua/suchasna-geografiya-virobnictva-transportnih-zasobiv-elektroniki-farmacevtichno-produkci-chinniki-uchasti-nacionalnih-ekonomik-u-globalnih-lancyugah-dodano-vartosti-virobnictvote-167380.html

Урок 25. Сучасна географія виробництва транспортних засобів, електроніки, фармацевтичної продукції,  чинники участі національних економік у глобальних ланцюгах доданої вартості.  

Завдання.опрацювати https://naurok.com.ua/suchasna-geografiya-virobnictva-transportnih-zasobiv-elektroniki-farmacevtichno-produkci-chinniki-uchasti-nacionalnih-ekonomik-u-globalnih-lancyugah-dodano-vartosti-virobnictvote-167380.html

Урок 26. Світовий ринок інвестицій і фінансів. Туризм.

Завдання. перегляд https://www.youtube.com/watch?v=Kxac1yJ1P38

Урок 27. Географічні складники політичної географії: географічний простір, території, географічні місця. Політичні складники: політичні інституції, політичні відносини, «сила». Територіально-політичні системи національного і наддержавного рівнів.

Завдання.  тестування https://zno.osvita.ua/geography/340/

Урок 28. Геополітика, її складові  Зовнішня та внутрішня геополітика. Геополітика «сили».  Різновиди «сили».

Завдання. пройти тестування https://zno.osvita.ua/geography/340/

Урок 29.  Українська держава і територія держави України.  Політико-географічнеположенняУкраїни: глобальне, регіональне, сусідське. 

Завдання. https://zno.osvita.ua/geography/340/

Урок 30. Кількість населення України. Відтворення населення: показники та природні, соціальні, економічні чинники народжуваності й смертності, їх просторові відмінності.Особливості вікового і статевого складу населення України. 

Завдання. опрацювати і законспектувати https://geografiamozil2.jimdofree.com/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83-%D1%82%D0%B0-%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8-%D1%96-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0/

Урок 31.Міграційні процеси в Україні. Українці на світовому і регіональному ринку праці. Демографічнаполітика в Україні. 

Завдання. пройти тести https://zno.osvita.ua/geography/340/

Урок 32. Практична робота № 9. Аналіз картограм народжуваності, смертності, природного приросту, густотинаселення, урбанізації в Україні.   за посиланням https://naurok.com.ua/naselennya-ukra-ni-praktichna-robota-9-analiz-kartogram-narodzhuvanosti-smertnosti-prirodnogo-prirostu-gustoti-naselennya-urbanizaci-v-ukra-ni-167387.html

Урок 33. Замкнутий технологічний цикл розроблення і виробництва літаків  в Україні, експорт та імпорт авіаракетної техніки. Виробництво автомобілів, сільськогосподарської техніки: тенденції розвитку, міжнародне кооперування.

Завдання. https://zno.osvita.ua/geography/340/

Урок 34. Виробництва фармацевтичної продукції та побутової хімії: чинники та особливості розташування підприємств.

Завдання.   https://naurok.com.ua/virobnictva-farmacevtichno-produkci-ta-pobutovo-himi-chinniki-ta-osoblivosti-roztashuvannya-pidpriemstv-osoblivosti-rozvitku-y-prostorovo-organizaci-virobnictva-mebliv-tekstilyu-167393.html

 Історія України

Урок 38. Етносоціальні процеси та рівень життя населення.

Завдання. Опрацювати &24, переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=_BmHNut3koY

Урок 39. Зовнішня політика та міжнародні зв'язки у 1992-2005 рр.

Завдання.Опрацювати &25.

Урок 40. Суспільно-політичне життя України в 2005-2010 рр.

Завдання. Опрацювати &26, скласти графік змін становища України за 5 років.

Урок 41. Творення нової України. Загострення дискусії навколо геополітичного вибору України.    

 Завдання.   опрацювати http://litopys.org.ua/polpost/r4a2.htm

Урок 42. Євромайдан. Революція Гідності. Небесна Сотня. Окупація та анексія Росією  Криму.    

 Завдання.  дати характеристику https://www.youtube.com/watch?v=QTvgFOVB-Xs

Урок 43. Збройна агресія Росії на Сході України. АТО.  

 Завдання.   конспектувати https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B7%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_(%D0%B7_2014)

Урок 44. Відновлення владної вертикалі в ході президентських та парламентських виборів 2014 рр.     

Завдання. https://zno.osvita.ua/ukraine-history/

Урок 45.Соціально-економічне становище України. Угода про асоціацію між Україною та ЄС. Безвізовий режим.  

 Завдання.  пройти тест https://zno.osvita.ua/ukraine-history/

Урок 46.Відносини України з ЄС, НАТО, США та Росією. Проблема Чорноморського флоту. Ідея Єдиного економічного простору (ЄЕП). Тузлівська криза.  

 Завдання.   http://iepjournal.com/journals/18/2013_4_Radzievska.pdf

  Урок 47.Адміністративно-територіальні зміни. Входження Кримської області до складу УРСР.

Завдання.   опрацювати https://mtt.in.ua/ist-ukr_1953-1964_vhodzhennya-krymu-do-ursr/ та дати характеристику 

Урок 48.Конституційні зміни, суспільно-політичне життя України в 2010-2013 рр. Харківські угоди 2010 року.

Завдання.   опрацювати https://www.jnsm.com.ua/h/0421T/

Урок 49. Практичне заняття. Основний Закон України: умови створення й аналіз основних положень.

Завдання.  https://history.vn.ua/pidruchniki/danilenko-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/32.php

Урок 50. Історія рідного краю.

Урок 51. Загострення дискусій навколо геополітичного вибору України.

Завдання.  https://zno.osvita.ua/ukraine-history/

Урок 52. Євромайдан. Революція Гідності. Небесна Сотня. Окупація та анексія Росією Криму. 

Завдання.  https://zno.osvita.ua/ukraine-history/  та опрацювати події https://www.youtube.com/watch?v=uOSv2uQt2gg

Урок 53. Збройна агресія Росії на сході України. АТО. Реакція світової спільноти на збройну агресію Росії. Санкції проти Росії. Мінські угоди. ООС.

Завдання.  конспектувати https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE-%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%83_(%D0%B7_2014)

Всесвітня історія

Урок 26. Початок "холодної війни".

Завдання. Опрацювати &18, переглянути відеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=G_8i6MpGXlQ     

визначити причини "холодної війни".

Урок 27. Міжнародні відносини в 1970-1980-ті рр.

Завдання. Опрацювати &19, переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=s0sAD4W34AM

Урок 28. Завершення "холодної війни". Міжнародні відносини наприкінці XX-початку XXI століття.

Завдання. Підготуватись до тематичної, &20, переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=E4JcJ5xZ8BY

Урок 29. Узагальнення знань за розділом V. «Міжнародні відносини»

Завдання. тести по спільноті "вайбер"

Урок 30. Постіндустріальне (інформаційне) суспільство.

Завдання. https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

Урок 31. Розвиток науки і техніки

Завдання. https://www.youtube.com/watch?v=4-yqxH__8L8

Урок 32.  Основні тенденції розвитку літератури і мистецтвау другій половині XX — на початку XXI ст.

Завдання. опрацювати https://sites.google.com/site/vsesvitistoria/tema-50-zagalni-tendenciie-rozvitku-kulturi-v-drugij-polovini-hh---na-pocatku-hhi-stolitta

Урок 33. 

Практичне заняття 5. Модерне (індустріальне) та постмодерне(постіндустріальне, інформаційне) суспільства: тяглість та зміни за посиланням http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/pdrychniki/vsesvtnya-storya-rven-standarty-pdrychnik-dlya-11-klasy-zakladv-zagalno-seredno-osvti-gsem-o-v-martinyuk-o-o/praktichne-zanyattya-moderne-ndystralne-ta-postmoderne-postndystralne-nformatsyine-sysplstva-tyaglst-ta-zmni/praktichne-zanyattya-moderne-ndystralne-ta-postmoderne-postndystralne-nformatsyine-sysplstva-tyaglst-ta-zmni

Урок 34№6 Узагальнення знань за розділом VI«Повсякденне життя і культура»
Завдання.
                                                                    Англійська мова

Відео уроки  "Відкритий урок 2020" заходити за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=UYnkaOvPbrA&feature=share&fbclid=IwAR22w5bJJL2NTKlvi81ROep7Ny4oooHOXc5skgLhOIb-6Jx3VppnPQczQ8Y&app=desktop#menu

№/п

Тема

Завдання для виконання

1.

Видатні англійські митці

С. 183 Впр.1 (дати відповіді на запитання)

С. 183 (вивчити слова)

С. 184 (підібрати слова до картинок)

Написати твір «My favourite film»

2.

Театральні програми та афіші

С. 187-188 (читати і перекладати)

С. 191 Впр. 4 (скласти запитання)

С. 192 Впр. 3 (розкласти речення в правильній послідовності)

3.

Рецензія на улюблений фільм

С. 193 Впр. 4 (письмово)

Написати рецензію.

С. 194 Впр. 1 (доповнити речення словами із таблички)

4.

Кінонагороди

С. 196 Впр. 3 (читати і перекладати, дати відповіді на запитання)

С. 198 Впр. 5 (скласти діалог)

Англійська мова

11 клас

06.04.20-24.04.20

№/п

Дата

Тема

Завдання для виконання

1.

06.04

Молодь та суспільство

С. 204-206 Впр. 2 (усно), Впр.4 (пис) С. 207 (вивчити слова)

2.

09.04

Працевлаштування молоді

С. 208 Впр1 (усно), С. 209 Впр. 2 (пис). Впр. 3 (пис)

3.

13.04

Проблеми молоді . Емоції.

С.211 Впр. 2 (пис), С. 212 Впр.4 (усно) Впр.5 (пис).

4.

16.04

Уміння керувати емоціями.

С.213 (вивч. слова), С.215 Впр1 (усно) Опрацювати слова С. 215

5.

23.04

Допомога молоді з боку влади

С. 218 Впр. 4 (пис. написати есе), С. 219 Впр1 (усно)

мистецтво

Номер

уроку

Зміст уроку

Завдання

   1

Музичне мистецтво

§ 7.4

з 06.04. до 24.04.

з/п

Зміст уроку

Завдання

1

Перші професійні актори – скоморохи.

Подивитися відео про акторів скоморох

2

Національний ляльковий театр вертеп

Перегляд вистави  

3

Перший український професійний театр під орудою О.Бачинського

 Законспектувати

4

Принципи реалізму і народності «театру корифеїв»: музично-драматичного за формою і фольклорно-етнографічного за змістом

Мистецький проект «Лесь Курбас», «Іван Миколайчук»

з 27.04. до 08.05.

з/п

Зміст уроку

Завдання

1

Новаторські експерименти режисера і актора Л.Курбаса у театрі «Березіль»

«Лесь Курбас – реформатор українського театру»

2

Творчість А.Бучми, Н.Ужвій, Г.Юрита та ін. мережа драматичних і лялькових театрів

Створити афішу лялькової вистави (за вибором)

з 12.05. до 15.05.

з/п

Зміст уроку

Завдання

1

Століття українського кінематографу

Створити відеотеку «Навчальні фільми»

2

Узагальнення теми

Повторення

3

Трудове навчання

№ з\п

ТЕМА УРОКУ

ЗАВДАННЯ

1

Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

Виготовлення деталей виробу

2

Технологія виготовлення та декорування виробу.

Підібрати матеріал та інструменти.

3

Визначення критеріїв оцінки кінцевого результату і процесу роботи, способів представлення результатів проекту.

Робота над проектом.

ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ 06-24.04

№ з\п

Тема уроку

Завдання

1

Оформлення проєктної  документації. Презентація проєкта

Презентація проєкта

2

Рамка для фото. Добір матеріалів , інструментів та обладнання для виготовлення виробу.

Виконати загальний опис виробу.

3

Робота з інформаційними джерелами для виконання завдань

Створити банк ідей, виробів – аналогів.

4

Застосування вивчених методів  проєктування для вдосконалення та створення виробу.

Робота над проєктом.

Трудове навчання

Тема уроку

Завдання

1

Розробка ескізного малюнка виробу

Розробити остаточний ескіз проєктованого виробу.

2

Вибір та підготовка матеріалів

Підготувати  матеріали та інструменти.

3

Технологія виготовлення запланованого виробу.

Розробити необхідні документи для виготовлення виробу.

   Захист проєкту. 

Фізична культура 11 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

12.03

Волейбол.

Організуючі і стройові вправи. ЗРВ та спеціальні вправи.

Вправи для розвитку гнучкості: вправи з широкою амплітудою рухів руками і ногами; махові рухи; активні та пасивні нахили; вправи на розтягування

12.03

Волейбол.

Організуючі і стройові вправи. ЗРВ та спеціальні вправи.

Вправи для розвитку гнучкості

16.03

Волейбол.

Організуючі і стройові вправи. ЗРВ та спеціальні вправи. Вправи для розвитку гнучкості

Вправи з скакалкою.

19.03

Волейбол.

. Організуючі і стройові вправи. ЗРВ та спеціальні вправи.

Правила самостійних занять фізичними вправами

19.03

Волейбол.

Організуючі і стройові вправи. ЗРВ та спеціальні вправи.

«Човниковий» біг 4×9м.

30.03

Волейбол.

Організуючі і стройові вправи. ЗРВ та спеціальні вправи. Вправи для розвитку сили

Згинання і розгинання рук в упорі лежачи; присідання на одній та двох ногах

02.04

Волейбол.

Організуючі і стройові вправи. ЗРВ та спеціальні вправи. Вправи для розвитку швидкісно-силових якостей: стрибки з місця в довжину та висоту; серійні  стрибки з поштовхом однієї та двох ніг; вистрибування з присіду

Стрибки «в глибину» з наступним вистрибуванням у  гору

02.04

Волейбол.

Організуючі і стройові вправи. ЗРВ та спеціальні вправи.

Вправи для розвитку гнучкості

Фізична культура 11 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

06.04

Футбол

Правила техніки безпеки на уроках футболу Профілактика травматизму на уроках футболу.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ

09.04

Футбол

Міжнародні футбольні організації. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для від­новлення дихання

09.04

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ у групах.

Ходьба у повільному темпі

13.04

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для відновлення дихання

16.04

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для від­новлення дихання

16.04

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. 

Біг у повільному темпі

23.04

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Ходьба у повільному темпі

23.04

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для відновлення дихання

Фізична культура 11 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

27.04

Футбол

Правила техніки безпеки на уроках футболу Профілактика травматизму на уроках футболу.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

30.04

Футбол

Міжнародні футбольні організації. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для відновлення дихання    

30.04

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ

Ходьба у повільному темпі

04.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для відновлення дихання

07.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Різновиди ходьби та бігу

07.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Біг у повільно­му темпі

Фізична культура 11 клас

Дата

Тема уроку

Основні поняття

Домашнє завдання

14.05

Футбол

Правила техніки безпеки на уроках футболу Профілактика травматизму на уроках футболу.

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

14.05

Футбол

Міжнародні футбольні організації. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Вправи для відновлення дихання    

18.05

Футбол

Спортивний режим і харчування юного футболіста.

Вправи на формування постави

21.05

Футбол

Основні поняття арбітражу. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для відновлення дихання

Вправи для відновлення дихання

21.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Ходьба у повільно­му темпі

25.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг у повільному темпі

Біг у повільному темпі

28.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Біг у чергуванні з ходьбою

28.05

Футбол

Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ.

Біг зі змі­ною напрямку та швидкості

Захист Вітчизни

НАВЧАЛЬНО-ПОЛЬОВІ ЗБОРИ

22-24квітня 2020 року

Дата

Тема

Завдання

22.04

Тактична підготовка

Виконати завдання за посиланням https://drive.google.com/open?id=1dydIF9gjnsEpNo4K7dDVI1_H1-qE7guP

23.04

Вогнева підготовка

Виконати завдання за посиланням https://drive.google.com/open?id=1ERuANKbpYM5qB1yml65ixLmNrQAWqfRY

24.04

Домедична підготовка

Виконати завдання за посиланням https://drive.google.com/open?id=1poxX17s4k01hZ6PMSOhut__O9nP75Lvx

Фізика

1.Тема.Квантові властивості світла.Постулати Бора.

Завдання.  Прочитати §23 ст. 164.

2.Тема.Випромінювання та поглинання світла атомами. Спектри.Спектральний аналіз та його застосування. 

.Завдання.  Прочитати §25 .Дати відповіді на питання 1-6 ст. 179.

3.Тема.Фотон.Енергія,маса,імпульс фотон. 

Завдання.   Прочитати §23 ст. 165.Дати відповіді на запитання 1-6 ст. 166.

4-5.Тема.Розв'язування задач.

Завдання. Повторити §23,§25.Пройти тести: http://naurok.com.ua/test/kvantova-fizika-postulati-bora-152975.html ,https://naurok.com.ua/test/vidi-spektriv-spektralniy-analiz-146682.html

6.Тема.Поширення механічних коливань у пружному середовищі.

Завдання. Повторити §16-§18.Переглянути презентацію https://www.slideshare.net/mobile/KonenkoLV/ss-31181966.

7.Тема.Розвиток квантової фізики. Гіпотеза Планка.

Завдання. Переглянути відео https://youtu.be/UMF0HnznuLc

8.Тема.Застосування фотоефекту.

Завдання. Вивчити §24.Переглянути відео  https://youtu.be/h4roTQ293Kw  .Дати відповіді на запитання 1-7ст.168.

9-10.Тема.Розв'язування задач. 

Завдання.Повтирити §23-§25.Розібратися з розв'язками задач 1-3 ст. 169-170.Розв'язати №1,№2,№4,№5,№6,№7.Пройти тест  https://naurok.com.ua/test/fotoefekt-zakoni-fotoefektu-191483.ht

11.Тема.Контрольна робота №5

Завдання.Повторити §16-§18,§23-§25.Виконати https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-hvilova-i-kvantova-optika-176631.html

12.Тема.Атомне ядро. Ядерні сили. Енергія зв'язку  атомних ядер. 

Завдання.Вивчити §26.ст.179-ст.181.Виконати тест https://naurok.com.ua/test/yadro-atoma-energiya-zv-yazku-261765.html

13.Тема.Радіоактивність.Закони радіоактивного розпаду.

Завдання.Вивчити §26ст.181-ст.183.,§27ст.187-188.Виконати https://naurok.com.ua/test/radioaktivnist-osnovniy-zakon-radioaktivnogo-rozpadu-178132.html

14.Тема.Ядерні реакції.Ланцюгова реакція поділу ядер Урану.

Завдання. Вивчити §27 ст.186-ст187,ст.188-ст.190 Виконати https://naurok.com.ua/test/yaderni- -260772.html 

15.Тема.Фізичні основи ядерної енергетики.

Завдання.Прочитати §27 ст.190-192.Виконати тест https://naurok.com.ua/test/fizichni-osnovi-yaderno-energetiki-6816.html

16.Тема.Дозиметрія.Дози випромінювання.Захист від йонізуючого випромінювання.

Завдання.Вивчити §26 ст.182-185.Виконати тест https://naurok.com.ua/test/otrimannya-i-zastosuvannya-radionuklidiv-metod-reestraci-yonizuyuchogo-viprominyuvannya-274365.html

17.Тема.Елементарні частинки,їх класифікація та характеристики

Завдання.Вивчити §28.Дати відповіді на запитання 1-5 ст.194.Виконати тест  https://naurok.com.ua/test/elementarni-chastinki-286496.html 

18-19.Тема. Розв'язування задач.

Завдання.Повторити§26-§28.Розв'язати №1№6,№16ст.198-199.

20-21.Тема.Розв'язування задач

Завдання. Повторити §26-§28.Розв'язати №2,№9,№18 ст. 198-ст.199.

22.Тема.Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи. 

Завдання. Повторити §23-§28.Розв'язати №7,№11, №24.

23.Тема.Контрольна робота №6.

Завдання.Виконати завдання №1-15 ст200-201.Виконану контрольну роботу надіслати на мій вайбер : +380983484912

24.Тема. Лабораторний практикум:Спостереження неперервного і лінійчастого спектрів речовини. 

Завдання.Прочитати ст. 284-285.Дати відповідь на контрольні запитання 1-4 ст.284-285.Переглянути відео https://sites.google.com/site/fizikazoiii9/uroki/11-klas/atom-i-atomne-adro/sposterezenna-neperervnogo-j-linijcastogo-spektriv .Виконати і надіслати на мій вайбер: +380983484912

25-26.(20.05).Тема.  Захист навчальних проєктів.

Завдання. Підготувати проєкт на одну з тем:

1. Джерела світла: природні і штучні.

2. Оптичні прилади:око, бінокль, фотоапарат.

3. Радіо і телебачення: принцип роботи і застосування.

4. Сучасні матеріали.

27.(22.05).Тема: Повторення: Розділ 1 "Електродинаміка"

Завдання.Повторити п.1-п.8.

30.(27.05) Тема: Повторення: Розділ 1 "Електродинаміка"

Завдання.Повторити п.9-п.15.

31.(27.05). Тема. Повторення: Розділ 2 "Коливання та хвилі"

Завдання.Повторити п.16-п.22

32(29.05). Тема. Повторення: Розділ 3 "Квантова фізика"

Завдання. Повторити п.23-п.28

Астрономія 

1.Тема.Основні характеристики зір.Температура та розміри зір. Зорі та їх класифікація. Планеті системи інших зір. Маса зір. 

Завдання. Прочитати §36.Дати відповіді на запитання  для самоперевірки ст. 248.

2.Тема.Еволюція зір. Білі карлики.

Завдання.  Прочитати §37.Дати відповіді на запитання для самоперевірки ст. 253.

3.Тема.Фізично-змінні зорі.Нейтронні зорі. Чорні діри.

Завдання. Переглянути відео https://youtu.be/PJMg4ckdmqw

4.Тема.Молочний шлях.Будова Галактики.Місце Сонячної системи  в Галактиці. Зоряні скупчення та асоціації. 

Завдання. Прочитати §38.Переглянути відео https://youtu.be/7sps549XDD0

5.Тема.Міжзоряне середовищеТуманності.Зоряні системи-галактики. Світ галактик.Квазари.

Завдання.Переглянути відео https://youtu.be/oHAryyFgzoUhttp://galaxy.astron.kharkov.ua/statti/galaxy.htm

https://youtu.be/WQgb1g3oKzk 

6.Тема.Залікова тестова робота. 

Завдання.Повторити §36-§38.Виконати залікову тестову роботу  https://naurok.com.ua/test/molochniy-shlyah-budova-galaktiki-tumannosti-pidsistemi-galaktiki-ta-spiralna-struktura-nadmasivna-chorna-dira-v-centri-galaktiki-301242.html 

7.Тема.Всесвіт.Проблеми космології. ФундаментальнІ взаємодії в природі.Роль фізичної  та астрономічної наук у формуванні наукового світогляду сучасної людини.Єдина природничо-наукова картина світу. 

Завдання.Прочитати §39.Дати відповіді на запитання для самоперевірки ст. 226-ст.227.

8.Тема.Історія розвитку уявлень про Всесвіт. Походження й розвиток Всесвіту. Основні положення спеціальної теорії відносності. 

Завдання.Прочитати §40.Дати відповідь на запитання до самаперевірки ст. 270.

9.(22.05). Тема.Навчальні проєкт.

Завдання.Підготувати проєкт на одну з тем:

1. Сонячна система.

2.Зоряний Всесвіт.

3.Планети земної групи.

4.Космос і людина.

Надіслати на мій вайбер : +380983484912

11.(29.05). Тема. Залікова тестова робота.

Завдання. Виконати тести https://naurok.com.ua/test/zalikove-testuvannya-z-astronomi-11-a-492631.html

Виконані тестові завдання надіслати на мій вайбер : +380983484912

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.